论初中生的心理辅导

现在许多家庭和学校偏重学生智力发展，只关心学生身体的健康，忽视了他们心理的健康，导致学生产生逆反心理、厌学情绪、消极颓废、轻生现象、攻击行为等，甚至走上违法犯罪道路。据统计，全国有心理问题的青少年有3000多万，而其中中小学生心理障碍患病率为21．6％-32％，并逐年呈上升趋势。因此，初中生的心理辅导工作不容忽视。     

心理学家给厌学小学生开药方：每天玩上一小时

一位三年级小学生整天愁眉苦脸、精神涣散、学习成绩不佳。没想到,心理学专家开出的“药方”竟然是:让孩子每天放学后痛痛快快地玩上一个小时。这个“方子”还真管用。据联合国《儿童权利公约》特约员、心理学博     

培养学生艰苦奋斗精神是学校德育工作的重要内容——农村中学德育工作探索

我校是一所大镇所在地的初中学校，近几年来由于改革开放政策和市场经济化制的建立，人们富起来了，学生的家庭条件越来越来好，学生的学习条件越来越优越，学生本应更好地学习，但事情恰恰相反，学生厌学的现象不断滋生，厌学情绪不断增强，贪图享乐，好逸恶劳，吃喝玩耍，怕岳、怕累，     

谈如何帮扶“待优生”

目前,职业学校的"待优生"现象较为普遍,部分"待优生"厌学情绪严重,纪律涣散,行为不规范。如果不能及时转化、提高他们的素质,将直接关系到他们的发展前途和命运。一、摸清"待优生"落后的原因,是做好帮扶工作的前提生活在现实社会中的学生,时刻都受到潜移默化地影响。学生本身认知能力差,世界观尚未完全形成,可塑性又特强,很容易受外界不良风气的影响。知识浅薄、社会经验贫乏、     

农村初中学生厌学情绪的社会归因及对策探讨——以安徽省肥东县农村初中学生为例

初中阶段是青少年身心发展的重要时期。在这个阶段,青少年的身心发展处于不平衡状态,容易受到来自社会环境中各种负面效应的影响,其中厌学是比较容易出现的一种负面情绪。文章以肥东县农村中学为例,从社会风气、人才选拔、大众媒体及文娱活动等社会因素对农村学生的影响加以阐述,期待能创造更加适合农村学生发展的社会环境,满足农村初中学生的长足发展。     

中学语文课堂现状分析及对策

当前中学语文课堂上,学生的厌学情绪浓厚,学习效益太差。针对这些情况,本文认真分析出现这些情况的原因并针对原因提出了相应的对策。     

轻轻的一个吻

平和的话语是孩子的音乐;高声的呵斥是孩子的噪音……     

政治课教学现状与改革对策

1．当前政治课教学现状。长期以来，中学政治课教学普遍处于尴尬状况。一方面，从学生的健康成长、人才的培养、民族的前途、国家的发展需要出发，政治课起着其他科不能替代的作用。不仅不能取消，必须还要加强。关于这一点，古今中外都有共识。另一方面，从存在的实际情况看，在教学中普遍表现出的是老师难教、学生厌学，教学情况用“挣扎着前进”来形容一点不会过分。     

开放的数学:让课堂焕发生命活力

开放性教学能充分发挥学生的根本潜能,适应个性化学习的需要,是当前数学课堂教学的新趋向。然而长期以来,许多教师却忽略这一点,死抱教材,照本宣科,把教学引向封闭、僵化,落入学生厌学、教师厌教的怪圈。所