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确定不等式中的参数范围,是高中数学教学中的难点,也是高考的重点、热点.这类问题常常使学生在学习中感到束手无策,即使能解,过程也十分繁锁,或解而不全.针对这种情况,本文给出一些基本解法,加以探讨. 相似文献
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目的:建立适合楚雄市儿童血细胞正常参考值范围,更好地为临床服务。方法:采集1774例正常体检儿童末梢血30微升加入到6毫升稀释液中,通过CA530血细胞分析仪测得各项指标,再与对照组资料进行比较。结果:楚雄市儿童的血细胞参考值范围比对照组的儿童参考值要低,本地区男女儿童血细胞参考值之间不尽相同。结论:血细胞参考值具有一定的地区差异性,与年龄和性别有一定的关系。 相似文献
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采用Galerkin方法来构造适当的基函数,计算一类微分算子特征值的近似值,且可用第n次近似值来估计第n-1次近似值的精确度.随着n的增大,特征值λk的精确度逐步提高,只要适当选取n,就可以求得所需精确度的特征值的近似值,此算法具有一定的实用价值和理论价值. 相似文献
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本文研究了一种硅高频高跨导JFET的设计和制造技术,测量结果表明,所研制的器件性能基本达。到了国际上先进公司同类产品的指标参数。 相似文献
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数学分析的教学创新研究与实践 总被引:2,自引:1,他引:2
科技发展和数学教学改革的新形势,要求数学分析的教学在内容、方法和目标等方面进行改革和创新。数学分析的教学应处理好数学知识的继承性与现代化的关系,增强教学的互动性与启发性,重视数学思想方法的教学和数学学习与应用等能力的提高。 相似文献
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