业余比赛的重新定义

参赛选手按照水平高低被分为3．0,4．0、5．0三个级别,每个级别设男单、女单、男双、混双四个项目,参与者不分地域,不限国籍、不分年龄,无论是业余或专业退役均可报名参加,保证“每一个人”都能找到适合自己的参赛级别和参赛项目,这是中网级别联赛区分于其他业余网球赛事的最大特点。今年是中网级别联赛的第二年,在经历去年的锤炼后,中网级别联赛已经开始显现出国内首个业余网球分级联赛的赛制魅力。     

第三届“福田杯”全国业余网球俱乐部公开赛金秋深圳打响

2010年10月,第三届“福田杯”全国业余网球俱乐部公开赛将在深圳点燃战火。今年的比赛将在汇聚全国业余高手的同时．首次对港澳台网球高手敞开大门。比赛的另一个特点是比赛时间由往届的11月改为10月。秋天是深圳旅游的黄金季节．对于外地参赛选手来说,他们在参赛之余．还可以游览深圳和香港的自然、人文景观。     

WEM现场的签名争夺战

关根水是杭州一名大巴司机。在WEM的比赛几天负责参赛选手从宾馆到现场的接送工作。在WEM的决赛前夜,他接到了在武汉读大学的儿子打来的电话。在电话中,儿子得知自己的父亲在接送WEM的选手。兴奋的儿子在电话另一头要求关根水帮他要签名。于是在比赛的决赛日,关根水利用每一次接送选手的机会索要他们的签名。但是他还是遗憾的对本刊记者说:"哎,要是儿子早点打电话,我就全都能要上签名了,结果现在有些选手走了,没签上。"关根水是幸运的,因为他能跟选手有亲密的接触,并很方便的索要签名。其实他不知道,他是这次WEM签名大军中的普通一员。要签名成了WEM比赛之外一道亮丽的画面。     

全国峰赛勇夺魁 沈飞英杰展风采

比思想,赛技能,比风格,赛水平。自第四届全国职工职业技能大赛开赛以来,各工种的比赛也相继展开。8月6日和8月11日,钳工组、车工组和铣工组决赛先后举行,来自中航工业沈阳飞机工业(集团)有限公司(以下简称沈飞)的六位参赛选手技高一筹,取得了骄人成绩。辽宁     

十年发展新起点 上海特殊教育研究所走过十年

一本杂志、一个网站、不间断的课题研究与评审,再加上微信公众号,特教所走上传统媒体和新媒体相融合、立体发展的新路。年初,上海市首届手语技能竞赛成果展示放在了卢湾实验小学,示范教师从15套试题中抽取一套进行比赛,向台下演示了出题、回答、人机手语对话等环节。手语技能竞赛共60名参赛选手,除了有来自特殊学校和普通学校的教师,报名选手中还出现了两名市西小学学生。“上海特教在线”推出网络手语视频课程后,各年龄段有了自学手语的捷径。     

我省多名学子在全国冬令营活动中取得佳绩

近日,从中国数学奥林匹克暨第25届全国中学生数学冬令营和第23届全国高中生化学竞赛暨冬令营活动中了解到,我省参赛的选手在活动中纷纷取得佳绩。全国中学生数学竞赛中我省11名参赛选手中有4名高二选手分获金、银牌,并被保送到北京大学、清华大学,同时代表我省参加全国高中生化学竞赛的哈尔滨师范大学附属中学、佳木斯一中、齐齐哈尔实验中学的6名选手。     

检阅岗位练兵成果 引领提升教学技能——福建省首届中小学教师教学技能大赛综述

由福建省教育厅、福建省总工会联合举办,福建教育学院承办的福建省首届中小学教师教学技能大赛2010年12月20-26日在福建教育学院隆重举行。这是我省改革开放以来首次举办的规模最大、项目最多、规格最高的全省性中小学教师教学技能比赛,得到了各设区市教育局和广大中小学教师的积极响应,引起社会极大的关注,产生了积极的社会效应。为总结大赛的经验教训,推进全省中小学教师教学技能大赛规范化、制度化建设,促进我省中小学教师专业成长,本刊举办福建省首届中小学教师教学技能大赛启示录征文大赛。征文启事在福建省教育厅网站等发布后,引起很大反响,来稿踊跃,现择优先刊登部分征文。敬请广大读者抓紧在截稿日期之前继续奋笔应征。获奖作品将在本刊相关栏目及闽派特色教育研究所网站(www.mpjyyjs.com)上展示,并举行颁奖仪式和研讨会。     

关于“猜一猜”的断想

今年上期,笔者在担任资兴市数学青年教师教学比武的评委期间,听了二十余节课,总体感觉参赛教师的课精彩纷呈,新课程理念在教学实践中得到了较好的体现。但是也有个别教学环节存在＂走过场＂之嫌。本文就＂猜一猜＂这个环节谈谈粗浅的看法。本次教学比武参赛选手的教学内容都是湘教版八年级下册3.1.4《三角形的中位线》。教师在引导学生探究三角形中     

2007年全国小学生英语竞赛全国总决赛诚招协办和支持单位

主办单位国家基础教育实验中心外语教育研究中心承办单位英语辅导报社活动时间2007年7月13日-18日活动背景2007年全国小学生英语竞赛全国总决赛是2007年全国小学生英语竞赛的最后一项精彩赛事。届时,将从各省(自治区、直辖市)2007年全国小学生英语竞赛参赛选手中选拔300余名一等奖得主代表其省(自治区、直辖市)参加     

幸运符

真不知道班主任张老师为什么推荐我去演讲。我相貌平平,个子不高;我成绩平平,无所特长;我表现平平,沉默寡言。在班上,我就像一粒小小的尘埃,浮游在班级的空气中,毫不起眼。我甚至怀疑,有些课任老师都叫不出我的名字。