论情感、意志对人活动目标设定的影响

情感、意志作为人的存在形式,作为人的价值和人生意义的一个重要组成部分,在人的活动中扮演着不可或缺的角色。在当今社会,情感、意志对人活动目标的设定和顺利实现起着重要作用。     

太极文化内涵与促进高校体育教学目标的实现

21世纪以来,素质教育已成为新世纪高校体育教育改革的主旋律,高校体育教学目标不仅要使学生掌握某项技术,更重要的是使学生由"学会"变为"会学".注重学生综合能力培养的素质教育将成为高校体育教学的主流.通过对太极文化内涵的阐释,提出以太极文化内涵促进高校体育教学目标实现的构想,进一步探讨如何运用太极文化内涵来提高大学生综合...     

寻找到表达现代教育概念的方式——民国建立在教育上的一项重要建树

如果说,洋务教育开始了向西方教育的学习过程,引进了班级授课制度和学科课程,开始了中国教育由传统向现代的转变;维新教育则进一步提出普及教育主张,在教育作用、教育宗旨、教育目标、教育制度等方面都作出了更具现代意义的阐述;而民国教育则开始改变中国教育的性质。民国建立,在教育方面的改革和贡献颇多,如:成立南京临时政府教育部,主持改革专制主义的旧教育和规划资产阶级     

低碳经济与东北老工业基地振兴研究

走低碳经济发展道路,既是应对全球气候变化的根本途径,也是实观可持续发展的内在要求.我国政府高度重视发展低碳经济,胡锦涛总书记明确指出,为了应对气候变化,我国要积极发展低碳经济.对东北老工业基地而言,发展低碳经济不仅是提高能源资源使用效率、实现节能减排目标的需要,也是转变发展方式、增强产业竞争力、推进观代化进程的迫切需要.     

提高机械制图教学有效性的实践与思考

机械制图是机电类学生最重要的技术基础课之一,在学习过程中,学生感到入门很难,产生厌学、恐学情绪.要提高教学效果,就要转变教学观念、充分调动学生学习制图的兴趣、积极性和主动性,充分利用教具进行直观教学,优化教学过程,给学生设置体验、享受成功的目标.     

新课程背景下如何上好小学数学复习课

《新课程教学目标》中指出＂教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。教师要积极利用各种教学资源,创造性的使用教材,设计适合学生发展的教学过程。＂复习课是帮助学生整理知识,查漏补缺的重要课时,是以巩固、梳理已学知识技能、弥补知识的缺陷为主要任务,也是促进知识系统化、提高解决实际问题能力的一种课型。     

《氓》创新教学设计

教学目标:1、在反复诵读中赏析女主人公的形象。2、探究淇水的作用。教学重点:在反复诵读中分析人物形象。教学难点:多角度分析淇水的作用。课时安排:1课时【教学过程】一.导入语同学们,文学的殿堂里有着灿若星河的瑰宝,而其中《氓》是最为耀眼的珍品之一。这节课让我们丢掉一切尘念,搭乘时间快车,来到三千年前的卫国,去聆听一个古老的爱情故事,并且感受人物的喜怒哀乐。     

《最后的常春藤叶》教学设计

教学目标:1.把握文章脉络,赏析文章精巧的构思。2.品味小说语言,分析人物形象。3.探究"最后的常春藤叶"的精神内核。教学过程:一、导入新课1.导语设计一片普通的常春藤叶为我们讲述了几个平凡人物的感人故事,这片并不普通的叶子创造了挽救生命的奇迹,它让我们从人生的苦难中见到了人性的光辉,所以至今它还鲜活地存在于每一个心中有爱的人的心     

浅谈文本解读的误区及教学对策

所谓“文本解读”,就是教师对文本进行分析、研究。确立教学目标,制订教学策略,设计教学流程,重构教学内容。文本解读的价值在于实现读者与作者的交流,即教师走进文本,与文本进行深入、细致、广阔、多维的对话,读出文中的精点妙要,品出力透纸背的意蕴。文本解读是语文阅读教学的根。然而,在目前语文课堂教学中,对文本的解读还存在着误区,这些现象不得不引起我们的关注和思考。那么,如何针对文本解读的误区,采取相应的教学对策呢？     

可爱的毛毛虫——小班美术活动

活动目标1.学会观察并了解毛毛虫的外形特征。2.尝试在树叶形状的宣纸上蘸印出不同姿态的毛毛虫,并添画出毛毛虫的触角、脚等。3.喜欢参加书画活动,体验书画活动带来的乐趣。