刍议“作用力与反作用力做功”

牛顿第三定律告诉我们：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上．因此,不少学生认为作用力与反作用力所做的功都是正功或都是负功,并且一定相等．其实不然,下面举例进行分析：     

作用力与反作用力做功辨析

两个物体之间韵作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，作用在一条直线上，而关于作用力与反作用力做功的问题，不少同学感到困惑，下面我们逐个分析解答。     

关于摩擦力做功问题的讨论

通过例题分析，分别说明了滑动摩擦力和静摩擦力均有不做功，做正功和做负功的情况，分析了摩擦力与其反作用力做功的情况，指出了静摩擦力做功与滑动摩擦力做功的主要区别。     

关于作用力与反作用力的作功问题

作用力反作用力可以同时作正功,也可同时作负功,还可一个作功另一个不作功.     

有时也该听听老师的

关心孩子、关注教育本是好事，但是，如果方式方法不当，反而会给孩子的成长增添反作用力。 比起上一代家长，如今的年轻父母知识面广、观念新，但过度坚持，有时也会影响家长的一些判断。相信老师的专业能力，才是家园互动的稳固平台，才能找到开启孩子智慧的“金钥匙”。     

功的正负的意义及判断

一、功的正负的意义力对物体做功的定义为W=FScosθ,其中公式中θ是力F与位移S间的夹角.由公式可知若00≤θ<90°,则力F做正功;若θ=90°,则力F不做功;若90°<θ≤180°,则力F做负功(或者说物体克服力F做了功).功虽然有正、负之分,     

摩擦力做功与其反作用力做功的关系

牛顿第三定律告诉我们，作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，它们是同一性质的力，它们不仅大小相等、方向相反，而且还同时存在、同时消失、同时变化。因此，作用力与反作用力的冲量一定大小相等方向相反。作用力与反作用力的功是否和冲量一样，一定大小相等而符号相反呢？如果这对作用力与反作用力是静摩擦力、滑动摩擦力，它们的功又有哪些可能情况？     

容易忽视的一个问题

笔者在教学过程中碰到一个物理结论,学生对其很难理解,而大多教师则往往仅限于讲清这个结论,却忽视了一个关键问题。推论:自由释放的滑块在斜面上匀速下滑时,斜面对水平面的摩擦力为零,这一过程中再在滑块上施加一个竖直平面内任何方向的作用力(如图一),在滑块停止向下滑动之前斜面对水平面的静摩擦力依然为零。     

运动鞋对人体落地冲击和下肢软组织振动的影响

目的:探讨冲击负荷较大的主、被动落地过程中,运动鞋作为外加干预因素对冲击力特征和软组织振动的影响.方法:12位男性受试者分别穿着强缓冲鞋和对照鞋,从30 cm、45cm和60 cm高度完成主动落地反跳和被动落地,同步采集分析落地冲击过程中的下肢运动学、地面反作用力、鞋跟加速度以及股四头肌和股后肌群振动信号.结果:主动落地反跳时,运动鞋因素的介入没有对人体主动落地时的冲击特征和相应软组织的共振频率及传递性产生影响;但在被动落地的冲击阶段,相比对照组,穿着强缓冲鞋能够在降低冲击力和鞋跟加速度峰值的同时(P＜0.05),显著减小包括冲击频率和鞋跟加速度主频在内的输入信号频率(P＜0.05),并降低60 cm下落时股四头肌和股后肌群软组织系统的传递性峰值(P＜0.05).结论;主动落地时,运动鞋没有显著改变冲击力和软组织的振动特征;但被动落地过程中,通过运动鞋的干预能够达到减小冲击峰值、降低输入频率以及软组织振动最小化的目的,有利于避免潜在的冲击伤害.     

涵胸塌腰在推手中的作用

所谓涵胸,是指两肩微弓,夹脊穴后撑,尾闾微前托,下颏内收,百会上顶,以胸部涵住且感觉舒服为宜。涵胸的作用主要是放松、蓄劲,不可过,亦不可不及。涵胸过了则胸部易瘪,内脏易受到挤压,损害身体健康,在推手中则容易出现掤劲不足而为人所乘,另外还会造成外形局促、不灵活、不圆活的现象。涵胸不及则易产生挺胸气浮、蓄劲不足,推手中则易产生顶抗之力,也会导致身体运化不灵、圆转不活,形成既不能先发制人,又不能后发先