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31.
李保春 《小读者》2013,(5):39-40
侧面描写,顾名思义,与正面、直接描写相对应,指写入状物时,不从正面入笔,而是从不为人关注的其他面着笔,衬托出事物的本来面目。常见的侧面描写体现在以物衬物,以物衬人上面。其主要原理是通过对所写对象的侧面描写,激起读者的想象力,产生言在此而意在彼的诗意效果,实现对要表现主体对象的最终突显。侧面描写的极端便是反衬手法的运用,即用相反的事物来表现本要表述的事物。  相似文献   
32.
顾舟山 《教学随笔》2013,(8):87+102+129
诗歌中反衬艺术手法的运用能够表现诗歌特殊的意境或诗人独特的情感。本文从反衬艺术手法的类型、反衬和对比有区别、反衬和正衬的区别三个方面通过比较、举例、分析等方法,来一一探讨古代诗歌中蕴含的衬托美。  相似文献   
33.
浅谈反衬     
反衬就是利用与主要形象相反、相异的次要形象,从反面衬托主要形象.王夫之<姜斋诗话>论反衬之妙时曾说:"以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐".其所以有"一倍增其哀乐"的效果,也是由于把感情推向两极,使之在一哀一乐之间,造成最大限度的感情落差.  相似文献   
34.
在晏殊的闲雅而有情思的《珠玉词》中,《蝶恋花》以其清雅之气、深挚之情而动人心扉。在苏教版必修四教学参考中对这首词的上阙有这样的鉴赏:“上阙之中,‘槛菊愁烟兰泣露’,此皆以悲景写愁,与词中人物同病相怜。‘燕子双飞’,‘明月穿户’,皆是令人悲愁恨恼之物,皆以乐景写悲,以无情反衬有情。前者在艺术上可称作烘托、共鸣的手法,后者在艺术中可称作反衬、对比的手法。”在这里出现了古典诗词中一个非常重要的艺术表现手法——以乐景写哀情。  相似文献   
35.
司文郎是掌管文教事务的官吏,居然一度由聋子代管,瞎眼的和尚居然可以用鼻子辨别文章的优劣;《胭脂》的一连串奇之又奇的巧合,构成了千古奇冤,也凸现了一批活灵活现的人物形象.蒲松龄就是这样以夸张、烘托、辛辣、尖刻之笔,塑造着他作品中人物的丰满性格,揭露、鞭挞着封建科举、法律制度的黑暗与不公.  相似文献   
36.
表现手法涵义较广,一般包括表达技巧(如象征、用典、烘托、反衬、抑扬等)和修辞手法(如比喻、夸张、拟人、对比、双关等)。这里我主要针对几种常考又极易混淆的表现手法试作分析。  相似文献   
37.
《哈姆雷特》这部作品的内涵和意义是无穷尽的,其中最重要的原因之一是哈姆雷特性格的复杂性,和独特的个性,而这两方面正是由雷厄提斯的反村作用成功的塑造出来的。  相似文献   
38.
美无处不在,优雅的文章是一种美,抒情的文章是一种美,而悲剧风格的文章也是一种美,往往一篇悲剧风格的文章也会让读者心动不已。如何写好悲剧风格的文章呢?本文给你支了几招。  相似文献   
39.
华兹华斯的<孤独的收割人>以乡村生活为题材,加上诗人的想象,着重描写一个孤独的收割女的内心世界.整首诗的情感表达是委婉而含蓄的.其中第二节,诗人描写姑娘歌声的动听: 在荒凉的阿拉伯沙漠里, 疲惫的旅人憩息在绿荫旁, 夜莺在这时嘀呖啼啭, 也不如这歌声暖人心房: 在最遥远的赫伯利群岛, 杜鹃声声唤起了春光, 啼破了海上辽阔的沉寂, 也不如这歌声动人心肠.  相似文献   
40.
鲁迅笔下的《阿长与(山海经)》一真实而亲切地再现了作童年时与长妈妈相处的情景,表达了作对一个下层劳动妇女的深深的怀念之情。  相似文献   
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