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在发展经济学对可持续发展影响因素研究中,通常从人口、资源、环境和技术进步等方面进行分析,而对可持续发展中的制度影响因素却没有予以足够的关注。在对影响可持续发展因素的层次关系的分析基础上,认为制度因素是影响可持续发展的根本因素,并提出可持续发展的制度安排。 相似文献
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通过近几年中国经济发展的相关数据作为论证基础,总结了当今中国经济发展的主要特征,并结合发展经济学的增长理论和哈罗德——多马模型对中国经济高增长的原因作出了相关的经济学解释。研究发现导致中国经济高增长的主要原因是高储蓄率、工业化进程、巨大的市场需求、对外贸易和制度因素。 相似文献
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部分同行对提高发展经济学的教学效果进行了思考和探索,认为案例教学应该受到重视和推广。文章论述了民族地区高校相关专业开设发展经济学及开展案例教学的特殊意义;接着从教材容量、案例准备、师资力量和学生基础4个方面分析了案例教学的现实困境;最后提出,在应用型本科院校服务地方经济发展的背景下,民族地区高校各层面各主体要高度重视教学工作的实践性,要想方设法增强师资力量,制订契合当地实际的教学大纲,精心选择案例并加强案例收集整理,灵活把握教学策略,努力端正学生学习态度,化解案例教学困境。 相似文献
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发展经济学是二战后形成的一门新兴的综合性、应用性很强的研究发展中国家经济发展的经济学科,是研究发展中国家如何摆脱不发达状态,进入发达状态的一个经济学分支.发展经济学研究的主题是 : 农业的发展,加速的资本积累,人力的充分利用,计划调节与市场机制的结合等.综观 50年来发展经济学的沿革,其研究的重点、热点、焦点是紧紧随着现实的变动而变化的,其研究方法也愈来愈表现出辩证分析的特征,即由片面到全面、由一元到多元、由线性到非线性.比如,90年代以来它主要是对发展中国家经济发展具有重要影响作用的金融自由化、竞争和规则、种族多样性以及地理区位等热点问题进行了辩证分析. 相似文献
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《华中科技大学学报(社会科学版)》2011,(1):125
2010年12月11-12日,第三届"张培刚发展经济学优秀成果奖"颁奖典礼暨2010中国经济发展论坛在华中科技大学举行。此次论坛由华中科技大学与张培刚发展经济学研究基金会联合主办,华中科技大学经济学院承办。在中国经济面临新机遇与新挑战的背景下,论坛以"中国经济转型与发展模式创新"为主题展开了研讨,包括哈佛大学Perkins教授、李实、卢锋、张军等获奖者在内的国内外专家学者汇聚一堂就中国经济发展问题作专题报告。来自 相似文献
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教育是国之大计、党之大计,高等职业教育正在为我国经济产业结构调整与优化升级培养大量技术技能型人才,在中国特色社会主义进入新时代的背景下扮演着日益重要的角色。我国高等职业教育在服务经济发展过程中取得了很大的成就,为经济社会发展培养了一批又一批技术技能型人才。然而,我国高等职业教育仍存在政策机制不完善、经费投入不平衡、产学研合作不深入等问题,制约了服务经济发展的能力。党的十八大以来,党中央、国务院高度重视职业教育发展,我国高等职业教育迎来了前所未有的发展机遇。 相似文献
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