随机分布多目标电磁散射特性的特征基函数法研究

本文介绍了特征基函数法的基本原理,且应用特征基函数法分析了随机分布介质目标的电磁散射特性。本文的研究工作为今后进一步开展复杂随机分布目标电磁散射特性和宽带电磁散射特性的研究奠定了基础,而且对宽带和超宽带雷达的设计与开发,新型隐身材料的研究也都具有重要的参考价值。     

利用“放缩法”比较大小

在数学竞赛中，有些问题中出现的代数式往往无法直接比较其大小，或者直接比较非常困难．这时我们可以根据题目中的条件，针对结论的要求，对某些数量进行适当的放大或缩小，这样可以使计算量大大减少，从而使问题迎刃而解，这就是“放缩法”．本文试举几例，供同学们参考．     

戴维南定理的延伸

介绍了求解含受控源电路的一种方法 ,是对戴维南定理的延伸。     

一种新颖的题型——评价题

高考作为一种选拔性考试，每年都在不同程度上有所变化，不但题量在变，分值在变，题型也在变，特别是高考的命题思想从“知识立意”转向“能力立意”，留给学生大量的思维活动的时间和空间，因而在题型的立意上不断出新。     

《当代教育科学》在2003年度中国人大复印报刊资料“教育科学类”报刊全文转载量排名中荣膺全国第10

据《光明日报》2004年3月5日报道,在中国人民大学书报资料中心2003年度《复印报刊资料》全文转载量排名中,山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的《当代教育科学》又创佳绩,在“教育科学类”报刊(共涉及1307种)中排名全国第10位,这是《当代教育科学》首次进入全国前10名,也是山东省教育刊物中唯一进入前10名的刊物。另据统计,《当代教育科学》杂志刊发的近70%的文章被国内各类报刊全文转载、摘编或收入索引。这表明《当代教育科学》的办刊质量显著提高,在全国的学术地位越来越高,影响力越来越大。佳绩的取得,是与广大作者、读者的大力…     

“大量阅读”实践之探索

小学语文是一门大课 ,它几乎占到小学阶段总课程的三分之一 ,可一个小学毕业生上了这么多的语文课 ,不会读书看报 ,不会写简单的记叙文的现象还普遍存在。问题的原因主要的有 :一是阅读总量和写作总量的严重不足 ;二是教学方法上的形式主义。因教师的讲解、提问、分析取代了语文课的工具性和实践性 ,学生用于听、说、读、写的时间少 ,小学生的语文水平处于支离破碎、东拼西凑的状态。要想提高语文水平需最大限度地扩大学生的阅读量 ,在阅读实践中提高语文水平。一、“两个明确”１ 明确意义由于受应试教育思想的影响 ,有些教师对增大学生课…     

聚羧酸高效减水剂的试验研究

用甲基丙烯酸甲酯，丙烯酸，丙烯酸异辛酯等单体通过共聚反应可制备一种聚羧酸高效减水剂，该减水剂具有掺量低、减水率高，对混凝土有较好的增强效果等特点。     

高中化学实验与数字化实验研究 ——《食醋中总酸量的测定》的应用

数字化实验是实验过程中利用传感器和数据采集 器等仪器采集实验数据然后传送到处理器,对数据进行快速处 理、分析并显示的实验方式,能把数字化实验不易观察的化学 现象以图像的形式展示出来,从而更好地阐述原理,突破教学 难点。本文以《食醋中总酸量的测定》这节课为例,展示数字化 实验的应用。     

200O年我国图书馆学、青报学核心期刊发文主题及作者统计分析

为了了解新世纪我国图书馆学、情报学的研究动态 ,为科学研究提供依据 ,通过对2 0 0 0年我国图书馆学、情报学核心期刊进行统计分析得知 :2 0 0 0年 ,我国 1 7种图书馆学、情报学核心期刊共发文 2 988篇 ,图书馆学发文 1 677篇 ,占发文总量的 5 1 .6% ,是主要研究内容 ;发文最多的主题是图书情报技术和中国图书馆事业 ;2 0 0 0年 ,发文作者主要分布在北京、湖北、广东、江苏、黑龙江等省市 ,并涌现出一批新的研究者 ;高校系统是我国图书馆学、情报学研究的主要系统     

第15招 比较求索

[招数指津]比较阅读型是近几年来新出现的一种新题型，其特点是提供两段内容相近的语段，设计一些问题，要求考生通过对文段的阅读，比较其在记叙事件、刻画人物、说明方法、说明顺序、论点的提出、论据的选择、论证方法与论证方式上的异同之处。这种类型题不论从阅读量来看，还是从思维的角度来说，都有一定的难度。