转化第二落点

“9.11”事件在电视直播中被人同步目睹,信息的第一落点直接进入了观众的眼球。作为传统媒体报纸的记者,由此不能不对新闻落点的问题再作出思考。     

抓住学生易动的心

小学三年级开设英语之后，教师们总会发出这样的感慨：三年级的学生好难教啊!上课没几分钟就要停下来整顿纪律，又过几分钟就会发现有些学生注意力分散，在乱动……     

知识发现中的数据库问题分析

分析了知识发现过程中的一系列数据库问题，数据库的类型，数据库的设计及数据的收集，数据库的质量问题以及数据的处理技术--数据库仓库技术和数据库库挖掘技术等。     

触类旁通悟散打

作为一名警校学员，不可避免地要接触散打与射击，通过对这两门警体课程长时间的学习、对比和总结，我发现两者之间有着紧密的联系，下面我就向大家谈一下我的见解。     

莫帮倒忙——析通讯员来稿中的一种“通病”

我在解放军报社学习期间，接触了大量的来稿，通过自己看、编辑点、读评．发现相当一部分自然来稿中普遍存在着一种“通病”——不顾新闻事实，强扭角度，将“金”想方设法往领导脸上“贴”。这种帮倒忙的做法，大致有以下三种情况：     

一堂初中数学探究性复习课

“探究性教学”是指教师引导学生在学科领域和现实生活的情景中发现问题，调查研究，动手操作，表达与交流，寻找解决问题的途径，体验解决问题的过程等探究活动，获得知识、技能和形成正确态度的学习方式和学习过程．究竟如何抓住课堂“主阵地”，通过在课堂上开展数学探究活动来培养学生的探索意识，从而促进学生学习方式的改变，是一个亟待探讨的问题．本文结合笔者的教学实践，以“切点三角形探究”为例展现一堂初中数学探究性复习课的概貌．     

也说数学教学

笔者认为,教师应把最有价值的知识,以最有效的方式呈现给学生,从改变自己的教学方式入手,实现学生学习方式的改变。有意义的接受学习和发现性学习对学生来讲都是必要的,对其有效整合,可实现优势互补,相得益彰。一、数学教学是一个观察与实验的过程在学生求知过程中存在着强烈的探求热情,这是我们在教学中应当利用的重要资源。在课堂上,要特别注意引导学生观察和实验,尽可能地给学生提供感性认识。如讲全等三角形时,让学生自己亲手画三角形,剪三角形,从而在实践中得出全等三角形概念。     

游泳赛前生理生化指标的变化所引发的对赛前训练安排的思考

以上海游泳队参加2001年全运会预选赛的中短距离游泳运动员为研究对象,在赛前四周测试全部参赛运动员的血清睾酮、血色素、白细胞和尿素氮,以及某些运动员训练过程中主要手段的血乳酸值和周一尿素氮恢复值的变化,同时,记录教练员在这四周过程中平均周运动量的变化.结果发现,运动员在调量的第1～2周血清睾酮、血色素出现明显下降,而尿素氮出现明显升高,这预示了运动员在调量初期身体状况处于非常不稳定的阶段,从而造成了调量后较难形成良好的竞技状态.     

煤矿女工工作的思考

随着我国经济改革力度的加大及市场经济的建立,工会女职工组织所肩负的任务越来越繁重,做好企业女职工工作对提高女职丁队伍素质,增强企业的凝聚力,稳定职工队伍有着十分重要的意义。在多年女职工工作的研究中,我们发现有许多问题亟待解决。 问题之一是由于组织地位不明确,导致机构设置及人员配备的随意性,工作力量及经费支持均难以保证。 问题之二是代表女职工利益与女职工组织实际权限的矛盾。 问题之三是干部素质难以适应工作需要。