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81.
葛红 《宁夏师范学院学报》2010,31(2):57-60,80
运用文化学的基本特征,即继承性?变异性和民族性为理论视角,对斯蒂芬.欧文的《晚唐诗》进行分析。揭示作为汉学家的斯蒂芬.欧文在唐诗研究中拥有别出心裁的新视角的缘起,其陌生化的解读给人耳目一新之感,探讨其如何跨越了文化之墙及其背后运作的文化依据。提供中国古典诗歌阐释的别样视角。 相似文献
82.
采用传统的go/no-go任务,并将刺激间的时间间隔设置为1秒和4秒,考察在不同的注意负荷强度下,两亚型ADHD儿童反应时个体内变异性的特点,并应用指数—高斯(ex-Gaussian)模型对数据进行分析。结果发现:(1)ADHD儿童个体内变异性大于普通儿童。两亚型ADHD儿童个体内变异性没有差异,但注意缺陷型儿童在注意负荷强度增大的情况下,其反应时的个体内变异性变大。(2)在排除过长反应时的影响后,注意缺陷型儿童的平均反应时长且变异性大,表明其基本的信息加工能力落后;混合型儿童虚报率高,其反应抑制能力落后。 相似文献
83.
运动训练对心脏植物神经功能的影响 总被引:5,自引:2,他引:3
随着运动训练的进行,心脏植物神经功能也会产生一定反应和适应。应用心率变异性分析方法可有效评价人体心脏植物神经功能,通过对16名篮球专项运动员和16名普通大学生16名进行安静态心率变异性的时域和频域分析,观察长期运动对心脏植物神经功能的影响,掌握运动员的身体机能状况。结果发现,篮球运动员安静心率较低,心率变异性时域指标升高较为明显。频域结果显示,安静态交感神经活性有所增强,迷走神经紧张度有所减弱。HF(高频成分)/LF(低频成分)比值显著升高,表明篮球运动员心脏植物神经调节功能有所加强,平时训练负荷是较适宜的,未出现过度疲劳现象。 相似文献
84.
85.
文章旨在探索太极拳这项传统养生保健锻炼的动态习练过程中心血管自主神经活动的调节特点。主要采用选择习练太极拳2年以上的受试对象49名,其中大学生组30名,年龄18-25岁;中老年组19名,年龄53-70岁。采用超小型便携式动态心电记录盒完整记录受试者在太极拳习练过程中的心电信号,观察太极拳习练过程中太极拳动态习练过程中短时程HRV频域指标,分析交感和副交感神经调节的变化。研究表明,在20min习练太极拳过程中,两组VLF、VL(除中老年组LF进行性降低外)均先降低后上升,但均显著低于休息状态水平;两组HF均进行性降低且显著低于休息状态的HF水平;中老年组的LF/HF进行性降低但变化不明显,大学生组LF/HF在运动过程中先降低后回升且前15min显著降低。结论在习练过程中,随着心率的加快,交感神经活动水平与副交感神经活动水平均较静息状态时降低,但降低幅度不同,交感-副交感神经的均衡性当中始终是以副交感神经活动占主导优势。 相似文献
86.
网络水军作为目前网络上最活跃的一股力量,正以他人数众多的强者之势和无所不在的漫延之风,构成了一个新的传播现象,甚至改写了既往的某些传播学定义。随着网络水军的形成,对网络环境及社会环境都带来了很大的冲击。也为传播学理论研究带来了新的课题。本文就网络水军的操作类型、模式特点、生存环境及其利弊影响进行了具体的分析,并提出了具有可操作性和针对性的解决方案。 相似文献
87.
目的:观察长期运动训练对不同专项大学生运动员心脏自主神经功能的影响。方法:应用PolarRS800采集某大学校男篮代表队14人、校男足代表队14人、普通大学生14名安静状态心率lOmin进行心率变异性分析。结果:系统的运动训练可明显改善机体的心率变异性,使之拥有较高的自主神经调节储备;篮球运动在改善心脏自主神经调控方面优于足球。 相似文献
88.
89.
丁洁 《和田师范专科学校学报》2009,(4):147-148
本文试从语用综观与社会人文网络视角下诠释广告标题.笔者在借鉴以前的研究基础上,主要运用钱冠连教授在《汉语文化语用学》中的美学原则、言语得体镱略、面栩身势与话语和谐原则和邵夫椎索尔伦(Jef verschuerea)的语用综观论之变异性、协商性、适应性等语用学理论,结合具体的中英文广告标题实例,探讨分析广告标题中的语用移情、语用离格等语用现象和广告标题的运用. 相似文献
90.
《体育与科学》2018,(2):95-105
目的:通过循证研究探索放松训练对心率变异性频域指标(LF、HF、LF/HF)影响的共性规律及其影响因素。方法:应用NoteExpress软件分别在中外文数据库检索到673篇文献,根据元分析标准最终纳入符合研究的文献27篇。采用RevMan5.3软件对纳入文献进行元分析,分析指标包括敏感性、效应量、发表偏倚、异质性。结果:(1)放松训练对LF、HF、LF/HF影响的效应量分别为0.18、0.18、0.31,Z检验及95%置信区间结果显示均具有统计学意义;(2)中年、青年HF组间效应量Qint=7.92,P=0.005,显示存在不同年龄的亚组效应,而不同年龄、不同放松方式及放松时间三个调节变量对LF、LF/HF指标影响的Qint检验结果发现均不存在亚组效应;(3)LF,LF/HF的年龄亚组异质性均来源于青年(P<0.05),不同放松方式LF、HF异质性均来源于心理放松方式(P<0.05),LF/HF异质性来源于生理放松(P<0.05),不同放松时间的LF、HF异质性来源于5周及以上(P<0.05),LF/HF的异质性主要来源于4周及以下(P<0.05)。结论:(1)放松训练既可以一定程度提高交感神经及迷走神经的活力,又可有效改善支配心脏活动的交感、迷走神经均衡调节能力;(2)放松训练对改善中年人群迷走神经调节能力的效果优于青年人群;(3)不同参与者年龄、放松方式及放松时间可能为影响放松训练对心率变异性不同频域指标变化结果的潜在调节因素。 相似文献