冷硬与温情的交织共生——论双雪涛的小说创作

双雪涛以“新东北作家群”的命名受到了文坛的广泛关注,他对于主流叙事中“东北形象”的颠覆和重塑为当前的文学写作场提供了新的经验,使当代文学的城市书写有了新的面向。而纵观其当下的创作理路,却可品察出其向“东北”作别的写作转向,这也昭示着双雪涛的文学书写即将开拓新的疆土。文章从具体的文本出发,探析双雪涛东北叙事的内在动因及写作特质,兼论其文学原乡的迁徙路径及未来走向。     

初中英语教材叙事文本的“六层次”分析路径——以Unit 3 Crossing the river to school为例

阅读教学是发展学生综合语言运用能力的基础,有效阅读教学的前提是阅读文本的选择及阅读文本的分析。阐述信息加工理论。基于叙事文本的特征,提出叙事文本的“六层次”分析路径,包括文本观念分析、文本主题分析、文本线索分析、文本结构分析、文本角色分析及文本内容分析,对其内涵及具体操作的原则进行说明。以人教版初中《英语》七年级（下）Unit 3 How do you get to school? 2a—2d的阅读文本Crossing the river to school为例,对“六层次”分析路径进行操作性展示。     

面向南海叙事的事件要素自动抽取方法研究

【目的/意义】对南海历史事件中具有标识意义的事件要素进行提炼与梳理,是构建南海大事记、讲好中国南海故事的基础。【方法/过程】首先总结南海历史事件的特殊性,进而论述南海叙事的具体维度,在此基础上定义事件要素划分标准实现对南海历史事件的规范建模,接着提出了一种结合规则与深度学习的事件要素自动抽取方法,最后以南海相关学术论文为对象,通过实证研究验证了该方法的有效性及效率。【结果/结论】研究表明,BERT+BiLSTM+CRF模型表现优于其它对比模型,宏观F1值达到87.73%;通过规则约束优化BERT+BiLSTM+CRF模型后,宏观F1值达到88.76%,取得了不错的效果,在面向泛化南海历史事件文本时能快速、有效地抽取出各类型事件要素实例。【创新/局限】结合南海历史事件的特征,探索了面向多维度南海叙事的事件要素自动抽取方法,实现学术论文中各类型事件要素的抽取,后续有待在更多文献资料类型上进行泛化实验。     

三岛由纪夫《金阁寺》的身体叙事与身份认同

三岛由纪夫的《金阁寺》描写了一个现代人自我丧失和自我追寻的故事。叙述者“我”在战前因天生身体缺陷而被疏离于现实和人生之外,以致于被金阁所代表的美的观念异化而迷失了自我。“我”在战后烧毁金阁的小说结局呈现了现代个体能动地通过行动来建构自我同一性的伦理诉求。《金阁寺》生动描绘了主人公在追寻自我的过程中的内心纠葛和生存之痛,体现了三岛在战后民主主义历史语境下对主体性的叩问和对现代个体的人文关怀。在此意义上,《金阁寺》的身体叙事具有浓厚的战后思想启蒙色彩,体现了三岛对战后个体现代性的执着追问。     

新教育叙事下的初中语文教材小人物心理分析——以鲁迅选文人物闰土、孔乙己、阿长为例

鲁迅塑造的“小人物”既是教学内容的重要部分,又是贴近生活、反映现实的存在。立足于新教育叙事“呈现—分析—揭示”的基础模式,选择《故乡》中的闰土、《孔乙己》中的孔乙己、《阿长与<山海经>》中的阿长,从叙事学角度对小人物心理进行分析。根据研究者与文本内容,确定叙事点、叙事思路、叙事话语。分析发现,三个“小人物”的心理表现体现于外貌、神态、动作和语言,受外部环境和内部环境双重作用,心理特征呈现为黯然失色下的五彩斑斓。他们外求于人,内求诸己,心理本质为抗争性、时代性与影射性。对小人物心理进行分析,不仅深刻认识鲁迅的写作思想,还对语文课程育人目标的实现与课堂教学实践产生重要价值。     

《山水间的家》的叙事策略与艺术创新

文旅探访节目《山水间的家》采用双线并行的叙事架构,把24个乡村样本容纳于12期节目中。每一期节目异地共时的两条线还通过“山水间的互联时刻”形成联结,在对比和类比中丰富叙事结构展开与整合的内蕴力量。节目通过嘉宾与嘉宾、嘉宾与村民的互动交流推动节目的叙事进程、增强节目与观众的互动感。节目着意在叙事时空上进行延伸,丰富叙事维度,多时空叙事有助于促成观众的沉浸式体验。节目有意识地融合自然、人文与诗性之美,对于在电视节目中建构乡村美学有开拓之功。     

中国虚拟现实媒介叙事实践研究

随着作为媒介的虚拟现实逐渐浸入人民群众的社会文化生活中,打造优质的虚拟现实媒介叙事内容对于讲好中国式现代化故事、构建中国式现代化媒介叙事体系至关重要。“中华礼赞：中华传统文化服饰VR城市巡展”项目通过“具身”这一概念连结虚拟现实媒介与中华传统文化服饰,在技术可控的前提下有效利用技术可供,实现虚拟现实媒介与中华优秀传统文化的交汇融合。同时,项目通过全方位、立体化、多样性的传播方式,摸索出一条守正创新的文化传播之路。未来,以虚拟现实为代表的新兴传播媒介要在“四全媒体”的理念指导下,以多重复现力、沉浸式传播感知和高效互动等传播特性,参与中华优秀传统文化的传播交流,打造出审美立意高、社会普及广、文化共识强、科技含量丰富的文化传播内容。     

中国虚拟现实媒介叙事产业版权生态建构研究

中国虚拟现实媒介叙事体系的发展,必须经过产业化和商业化的实证演练,打通常态化应用的“最后一公里”,而构建中国虚拟现实媒介叙事产业体系,需要充分融合版权生态系统,发挥版权制度的规范、保护与引导功能。文章从版权生态的视角出发,对其生态机理、生态价值以及生态特征展开深入分析,在此基础上探讨虚拟现实媒介叙事产业版权生态的技术赋能、功能优化与场景拓展,包括建构“虚拟现实技术+知识产权”的循环发展模型,完善虚拟现实媒介叙事产业版权贸易机制,推动虚拟媒介叙事产业版权创新应用工程建设,并提出实现技术守护主义下的核心技术突破,加强虚拟现实媒介叙事产业规范体系建设,以推动中国虚拟现实媒介叙事产业高质量发展。     

叙事拓展与符号构建——东北题材影视剧的文化传播研究

近年来,东北题材影视剧作为地域文化形象构建的重要载体,逐渐成为地域性文化传播中的典型案例。从叙事拓展和符号构建的角度出发,可以在东北题材影视剧的创作中窥见其背后的思想内涵和文化意蕴。东北的人文内涵和美学特征借助东北题材影视剧得到了广泛传播,并反哺了东北地区的文化自我完善与协同发展。     

央视春节公益广告的符号解码与反思

中央广播电视总台每年春节期间播放的公益广告已成为一大特色,这些公益广告在内容上通常选择以故事的形式来表现,并选取大众最熟悉的场景或元素,在贴近真实情感的基础上引发共鸣。本文从符号学视角下,对央视春节公益广告与观众共情的深层原因进行符号解码,同时关注央媒公益类广告的叙事方法,通过分析结构进行再思考,对当今公益广告的发展提出建议。