意境转换与《声声慢》叠字翻译

文章从意境转换的角度,通过对<声声慢>第一阕的叠字翻译赏析,指出在该词的叠字翻译中应该用单音节的低频率字以传达词人凄苦和孤独情绪,同时尽量保证音节总量的平衡,避免做过多阐释性翻译,以求达到"真"与"美"的和谐统一,并提供参考译文.     

试论元散曲的叠字艺术

叠字是汉语修辞方法，文学作品中运用叠字，能表现强烈深挚的思想感情，起到强调主题思想、渲染气氛、增强旋律美的作用。本文论述了元散曲中九种叠字艺术，分析了最典型的叠字作品和曲作家，并指出了散曲运用叠字的艺术特征是量多而雅俗适宜，追求形式美而不离“本色”，求“奇巧”而不露雕镂之痕。     

叠字在中国古典文学作品中的运用

叠字是由形、音、义均相同的汉字重叠使用构成的,有广义、狭义之分。在自《诗经》开始的中国古典文学作品尤其是古代诗词中大量使用,大多数情况是文章中的部分语句使用叠字,但也有句句使用的,甚至有作品完全由叠字构成。叠字的使用不仅加强了诗歌的音乐性,而且增强了诗歌的修辞美．使人物的行为和心理活动的刻画更为生动细腻。     

叠字词趣谈

叠字词的使用源于欧阳修。他的名句“庭院深深深几许”（《蝶恋花》）问世,叠字的运用就受到了倚声家的重视。其后的才女李清照很喜欢这种一字三叠的形式,曾多次仿写,但她并不停留在这上面,而力求创造新的形式。在她那首著名的《声声慢》中,篇首连用了十四个叠字：“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,篇末又加四叠字：“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”成为前无古人的创新之作,历来为词学批评家津津乐道。     

谈幼儿歌曲创作中叠字的运用

幼儿歌曲中的叠字与一般成人歌曲中的叠字有着明显的区别,其成因具有随机性和不规范性．但是确实符合幼儿的语言和音乐学习习惯。作词家如果能在创作幼儿歌曲时合理利用叠字,以心换心、追求自然．对于整个歌曲的完成将具有积极意义．对于幼儿语言学习和音乐学习也极有裨益。     

“鬱”与简化字“郁”的异同

“鬱”和简化字“郁”字在《说文解字》中是两个不同的字,检索历代字书、辞书、韵书,以及研究成果,从字形发展、义项和叠字等历时层面来考察“鬱”和“郁”字的异同,从共时层面观察现代方言中的“鬱”与“郁”,确认“鬱”与“郁”字在古代是音义不同,但又在义项上部分相通的字。现代虽将“鬱”简化为“郁”,但方言中仍保留着二者的不同之意。     

巧用叠字——《采薇》的独特风景线

语文版《语文》八年级下册节选了《采薇》。《采薇》是《诗经·小雅·采薇》中的名篇，原诗共六段，教材选取的是最后一段。全诗是一首描写戍边士卒生活的诗，诗中主要描写了兵士们戍边作战的艰苦生活及思乡之隋。而节选的这一段历来被称为全诗的最佳段。它表达了士卒归乡途中抚今追昔、痛定思痛、无比悲伤的复杂感情。全诗融情于景，情景交融，相映成趣，形象鲜明，特征突出，对比强烈，给人以身临其境之感。     

李清照,中国词史上的人文风景

李清照,号易安居士,宋代杰出的文学家。在我国文学发展的历史长河中,李清照作为著名的女作家,多才多艺,在诗歌和词等方面均有自己的特色,自成一家,不过最能体现她创作成就的当属她的词。在她的词中,倾诉真挚情感的抒情主人公形象,淬炼明白易懂的语言,喜用叠字,使她对于家、对于国的生动反映更深刻和真实。     

谈李清照词中的刚柔并济之美

一提起“婉约派”的女词人,大部分人都会想到著名的南宋词人李清照。她的词温婉典雅,情致故实,甚至有前人“婉约以易安为宗,豪放唯幼安称首”的高度评价。从前品读李清照的作品,都带着既定的条框去欣赏,在反复的品味中去证实既存的观点。随着对李清照本人的更深层的解读和与其他女词人作品的比较,便发现李清照词中表现了强烈的自我意识和豪放率真的性格。