全文获取类型
收费全文 | 6718篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 32篇 |
专业分类
教育 | 5245篇 |
科学研究 | 565篇 |
各国文化 | 17篇 |
体育 | 325篇 |
综合类 | 182篇 |
文化理论 | 27篇 |
信息传播 | 403篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 53篇 |
2022年 | 73篇 |
2021年 | 52篇 |
2020年 | 68篇 |
2019年 | 47篇 |
2018年 | 26篇 |
2017年 | 58篇 |
2016年 | 184篇 |
2015年 | 504篇 |
2014年 | 954篇 |
2013年 | 451篇 |
2012年 | 528篇 |
2011年 | 505篇 |
2010年 | 406篇 |
2009年 | 373篇 |
2008年 | 540篇 |
2007年 | 370篇 |
2006年 | 237篇 |
2005年 | 222篇 |
2004年 | 197篇 |
2003年 | 182篇 |
2002年 | 160篇 |
2001年 | 131篇 |
2000年 | 112篇 |
1999年 | 72篇 |
1998年 | 49篇 |
1997年 | 35篇 |
1996年 | 35篇 |
1995年 | 42篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有6764条查询结果,搜索用时 0 毫秒
121.
122.
《正蒙》是张载晚年完成的一生学思的总结性论著。南宋以后,为《正蒙》作注解者颇多,以明清两代注解最为繁盛。通过目前对书目文献资料的梳理可知,史志目录著录过而今散佚的,以及现存的《正蒙》清代注本,共有十六种。这些注本是:王夫之《张子正蒙注》,冉觐祖《正蒙补训》,李光地《注解正蒙》,张伯行《正蒙注》,张棠、周芳《张子正蒙》,华希闵《正蒙辑释》,胡宗绪《正蒙解》,李文炤《正蒙集解》,汤俨《正蒙注解》,王植《正蒙初义》,杨方达《正蒙集说》,李元春《正蒙释要》,陈广旉《正蒙轨物口义》,方潜《正蒙分目解按》,刘绳武《正蒙管见》,朱久括《正蒙句解》。通过对这些《正蒙》注释著作的研读,既可以深化对张载哲学的研究,也能够从一个侧面反映出程朱理学和张载关学在清代兴衰情形。本文以《正蒙》清代注本为研究对象,以清代程朱理学的兴衰和科举理学化为视角,简要概述十六种《正蒙》清代注本的情况及其出现的原因。 相似文献
123.
124.
125.
广西南宁2—3月最高气温常达28—30℃。春阳金辉洒在北部湾,春风吹绽北仑河岸坡上的紫荆、朱槿树花。春潮扑岸,裹挟着河海两栖鱼类涌向浅海河口。其中最多者当属海鲈和香鱼。此时香鱼最喜栖游于河口海滩、草丛觅食玩耍,春钓香鱼这就开竿了。 相似文献
126.
127.
高中物理"直线运动"一章,学生第一次学完后,多数学生觉得公式多而乱,应用时往往套公式.这就谈不上灵活解题了.因此有必要在本章教学结束后进行梳理、总结、延伸.不仅有效巩固所学知识,而且能化繁为简、化厚为 相似文献
128.
程振凯 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):259-261
手机作为信息传播的“第五媒体”,是大学生必不可少的通讯工具、娱乐工具甚至是学习工具,对大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等方面都有着广泛而深刻的影响.运用好手机媒体对大学生的心理健康教育有一定的正外部性作用,高校心理健康教育工作者应当正确认识手机媒体的传播特征,以及对大学生群体产生的正外部性影响,主动占领这一信息传播和理论宣传的阵地,引导大学生走上健康的成长道路.使手机媒体充分发挥其正外部性作用,以造福一代大学生和社会. 相似文献
129.
张秀芹 《潍坊教育学院学报》2012,25(5):106-108
随着母语迁移与二语写作关系的进一步研究,二语写作中的母语正迁移正受到越来越多研究者的关注。该研究以49名高职院校非英语专业的学生为研究对象,深入分析了母语水平对高职学生英语写作水平的影响、母语思维在英语写作各个阶段的正迁移作用及学生的英语水平对母语思维在英语写作中的参与量的影响。 相似文献
130.
历年各地高考化学试题或高考化学模拟题中,有不少得分率偏低的题目,但这些题目并非难度过大而使学生无法入手,而是由于学生的各种失误却做错,经过老师讲解有的学生会捶胸顿足、有的学生会恍然大悟……,姑且我将这类试题称之为学生易错题。本文从广东省2014届各地高考模拟题中精选具有代表性的题目,经过分析讲解,归纳总结,可作为前车之鉴,愿大家在2015届的复习备考和高考中能够成功跨越障碍,做对易错题,提高得分率。 相似文献