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师:上课前我们先来听一段录音,然后说说你们听到了什么。(放录音) 生:小青蛙的叫声。 师:噢,你们知道关于小青蛙的一些事情吗?是从哪知道的? (学生争先恐后说关于小青蛙的样子、习性等知识并说出获取信息的渠道。) 相似文献
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王嘉旭 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(2)
春天来了,万物复苏,小草从土里探出了小脑袋,小花开了,小树也长出了嫩嫩的叶子。一天,小毛去公园里玩,发现了三棵奇怪的小树,这三棵小树在一个地方并排长着,树干上都有一个小树杈。小毛忽然听到鸟的叫声,他想: 相似文献
279.
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