农村小学合唱教学策略之我见

童声合唱,天籁之音,以清纯、率真、明快、优美的独特魅力,给听者一种天使飞来人间的感觉,令人心旷神怡。这几年来,培养一支优秀的合唱队一直是我追求的梦想。但是,农村小学的合唱教学前景并不乐观。由于专职音乐教师的缺乏,使得学生在艺术熏陶方面严重缺失,音乐表现上缺     

合唱艺术歌曲,普及高雅音乐——浅谈高职院校合唱团的组建与训练

合唱是一门高雅的艺术,是雅俗共赏的一种音乐表演形式.它作为人们喜闻乐见的一种音乐形式,在高职院校中有着广泛的群众基础.因此在高职院校中,成立一支大学生合唱团,对弘扬优良传统,普及高雅音乐和提高学院人文艺术氛围等都起着实实在在的推动作用.本文将简要探讨在高职院校中组建学生合唱团的目的及训练方法,以期对高校合唱蓬勃、快速发展提供帮助.     

太原解放路天主堂音乐团体纪实

天主教音乐进入山西已有400年历史,太原教区解放路的总堂活跃着很多支教友自发组成的音乐队伍参与弥撒。总堂有三个合唱团体,基本是“老、中、青”三个年龄阶段的缩影,各自以其特色去吸引和迎合不同年龄段的教友听众。本文主要记录总堂青泉合唱团的活动内容和形式。青年合唱团大多使用青年朋友喜爱的和传唱较广的歌曲作为弥撒歌曲,因而青年合唱团吸引着越来越多的年轻教友参与。     

农村小学合唱艺术教育教学初探

农村小学合唱艺术教育教学与各大城市小学合唱艺术教育教学相比,一直处于"相对滞后"的状态。茗西小学处于偏僻的乡村,其音乐教育教学状况更差。为了改变这一局面,以"艺术养心,文化育人"作为农村小学合唱艺术教育教学的座右铭,通过歌唱姿势、口形、呼吸、和声、咬字吐字、情感表现的训练,使这些农村小学生正确掌握了歌唱知识和技能技巧,改变了往常不良的歌唱习惯,大大提高了合唱音乐艺术水平,同时通过鼓励小学生多唱优秀歌曲,多听典雅音乐,多欣赏合唱的各类优秀作品,不断培养他们的音乐鉴赏能力和音乐表现能力,让他们在合唱的歌声中,得到合唱音乐艺术的认识启迪和精神升华,让孩子们终身享受音乐,并在合唱音乐艺术的滋润下,健康成长。经过努力,这个不起眼的农村小学合唱团终于争得了学校领导的重视,赢得了学校同事的支持,获得了学生家长的理解,从而使农村小学的合唱艺术教育教学得以优化。     

浅谈童声合唱中声音训练的趣味练习

合唱团队的发声训练涉及到歌唱姿势、呼吸、声音训练等方面。它们是互相融合、互相渗透、相辅相成的。本人认为只有通过长期的、循序渐进的、有针对性的训练,才能让参与训练的学生发出和谐、优美、具有感染力的声音来。1.在能力及训练不足的合唱团中采用的方法如果教师面对的是这样一个合唱团———团员多数不识谱、在辛苦完成了一天的学习任务后才聚到     

青春就要高八度

演技也不俗《我的青春高八度》讲述了由吴秀波饰演的合唱团老师萧文,带领一众怀揣音乐梦想、佣有过人歌艺但性格迥异、另类的校园边缘人物,面对外界的冷眼旁观、内部成员的争斗,经历了成长的艰辛后,携手合唱追寻梦想,认识并找到自我的青春校园故事。     

《和声》：在泪水和歌声中渗透的感动

剧情简介：女犯人贞慧在狱中生下儿子珉宇,小珉宇就像上帝派来的小天使,让这些和贞慧一样曾犯下罪过的女人在围墙之内品味久违的温情。一次慰问演出让贞慧萌生了在监狱里组建合唱团的想法,可是贞慧不仅五音不全,而且完全没有相关经验。     

浅谈中学生合唱团的组建与训练

一、中学合唱团的组建:1.合唱团的规模以一个学校为单位组建合唱团,其人数规模大约在30至60人之间比较适宜。如果少于30人,在和声的配置上很难达到对多层次、多功能的体现和清晰完整的共鸣,以至于和声效果不理想。如果多于60人,从合唱水平提高和组织工作方面又会增加不小的难度,所以要实事求是地确定一个科学的、合理的规模。2.合唱团队员的挑选合唱艺术对学生的音乐素质要求较高,所以,合唱队员要具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能等。那些有良好的声音条件、较宽的音域、音调准确、有较好的听辨能     

自动生成的三好学生

学校经常会搞一些评优活动,如评选三好学生、优秀团员、优秀班团干部等。我对三好学生的评选工作是比较重视的。这里的重视,是指评选尽量严密、科学、客观、公正,不凭主观印象,力求评选结果能够真实     

浅谈普通中学合唱团训练短期目标的实现

普通学校不同于专业团体或音乐专科学校,学生课业繁重．合唱训练时间较少,这就要求教师根据自己学校现有条件．确立一个短期目标,即合唱团存短期内要达到的水平,以及合喁闭今后的发展方向,教师依此确定合唱团的规模和声部的配置,用科学的方法迅速掌握歌唱技巧,再进行分声部训练,细致合排,在短期内迅速出成果。