创教育发展强市 办人民满意教育

中卫自古以来倡儒兴学、崇文重教,素有文化大县、教育大县之美称。截至目前,全市共有各级各类学校683所,在校学生231153名,教职工10622名。小学阶段入学率达到100％,初中阶段入学率达到98％,高中阶段入学率达到60％以上。小学、初中、高中专业教师学历合格率分别达到100％、98％、85％以上。全市人均受教育年限达到9年。     

倾注全力促进民族教育的发展——灵武市东塔回民小学

灵武市东塔回民小学始建于1956年8月。学校现占地面积8840平方米,全校教职工31人,专任教师任职资格和学历合格率均为100％。有学生547人,其中回族524人,占全校学生的95．8％,学龄儿童入学率为100％。学校设有功能齐全的微机室、多媒体室、图书室、仪器室、体育室、音美室等,是远程教育“模式三”项目自治区示范学校。     

以人为本 办出特色——灵武市青松苑小学简介

地处宁夏“一号工程”国家能源重化工基地的青松苑小学,始建于1997年。学校占地面积11785平方米,建筑面积3791平方米,现有教职工56人,专任教师任职资格和学历合格率均为100％。有在校学生1151人,19个教学班。装备有计算机室、多媒体室、科学实验室、艺术室、图书室、教职工活动室;学校有图书13022册,生均11册。     

营造和谐乐园 托起明天的太阳——山西晋城市城区第二小学简介

晋城市城区第二小学,创建于1952年,地处市区南大街中段东侧。学校占地面积3200平方米,建筑面积2720平方米。现有教学班18个,在校学生1360名,教职工58名。教师学历合格率100％,其中大专及以上学历达81％。有小学高级教师25人,国家级模范教师1人,省特级教师2人,省级学科带头人、骨干教师3人,省级教学能手6人,市、     

营造和谐乐园 托起明天的太阳——山西晋城市城区第二小学简介

晋城市城区第二小学,创建于1952年,地处市区南大街中段东侧。学校占地面积3200平方米,建筑面积2720平方米。现有教学班18个,在校学生1360名,教职工58名。教师学历合格率100％,其中大专及以上学历达81％。有小学高级教师25人,国家级模范教师1人,省特级教师2人,省级学科带头人、骨干教师3人,省级教学能手6人,市、区级教学能手11人。近三年来,教师获得各级各类荣誉达200多人次,学生获奖人数达450余人次。2007年小考中,我校又取得了全区语文、数学、社会三个学科第一名,和总均分第一的好成绩,获得小学六年级测试成绩突出奖。     

营造和谐乐园 托起明天的太阳——山西晋城市城区第二小学简介

晋城市城区第二小学,创建于1952年,地处市区南大街中段东侧。学校占地面积3200平方米,建筑面积2720平方米。现有教学班18个,在校学生1360名,教职工58名。教师学历合格率100％,其中大专及以上学历达81％。有小学高级教师25人,国家级模范教师1人,省特级教师2人,省级学科带头人、骨干教师3人,省级教学能手6人,市、区级教学能手11人。近三年来,教师获得各级各类荣誉达200多人次,学生获奖人数达450余人次。2007年小考中,我校又取得了全区语文、数学、社会三个学科第一名,和总均分第一的好成绩,获得小学六年级测试成绩突出奖。     

比较“百分数的意义和写法”的三种导课设计

导课1 教师开门见山地说“这节课我们一起学习一种新的数,这种数在生活、生产、工作中有着广泛的应用。”接着,出示例题“第一车间抽出一批产品,经检验这批产品的合格率是95/100。     

文化生活考点精练

考点1：文化现象丰富多彩 1．下列属于文化活动的有①中国计划建设第三亚欧大陆桥②某中学百年校庆③2008年春节放假由农历年正月初一调整为除夕开始④2007年底质检总局抽查69种黄酒产品的质量合格率为92．8％⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部⑥合唱团、舞蹈队、时装表演队⑦浏览网站,领略世界各地风土人情⑧中共召开十七大     

体育类报纸的零售市场现状与竞争分析

监测说明:本次调研数据执行于2007年5月份,采用PPS随机抽样和城市配额抽样相结合的原则,对全国24个主要城市的行政区内的报刊零售摊点(包括报刊亭、报摊、超市、书店等)进行抽样调查,对零售终端商进行面访式的跟踪监测,最终回收有效问卷2000多份,问卷合格率在97%以上.调研问卷经过严格的三审核对,包括100%比例的卷面复核、70%比例的电话复核和15%以上比例的实地复核,符合调研流程规范和数据质量要求.     

抓教学目标管理 促教学质量提升

抓教学目标建设,加强教学管理的针对性为了突出教学工作的中心地位,我校十分注重教学目标系统的构建。1.抓年级教学目标的构建,突出年级教学工作的中心。学校教导处负责根据学校总体工作目标制定教学工作目标。各年级根据本年级工作的重点,依托学校教学工作目标制定本年级工作目标。七年级以强化基础为核心,注重知识的衔接和过渡,激发并保持学生学