民国时期北京地区的诸“卍”字会

正近代中国内忧外患、战乱频仍,加之灾荒连绵,广大民众备受其害、艰难度日。民间慈善团体纷纷开展救护与赈济活动,留下可歌可泣的历史印迹。大家通常较为熟知近代的新型慈善组织——西方"舶来品"红十字会,而对于在本土成长起来的规模较大的民间宗教性慈善组织——红卍字会,以及其他同符异色的诸卍字会系列,人则知晓无多。其实,它们既非特殊个案,亦非昙花一现。以北京     

大数据环境下科技期刊同被引文献数的学术评价功能——基于与引证文献数的对比研究

基于科技创新成果评价与管理的视角,研究科技期刊论文同被引文献数的科学内涵和学术价值。通过频数分析、回归分析与变异系数的差异性分析,对比研究引证文献数和同被引文献数的特征及评价功能。研究发现,引证文献数与同被引文献数既有正相关性,又有显著差异性,同被引文献数的内涵更为丰富。大数据环境下同被引文献数在时间上的反应速度比引证文献数快,且具有客观性、科学性和有效性等优势,具有很强的学术评价功能,涉及到期刊、论文、作者的学术影响力以及学科或选题的热度,可以作为学术评价的重要补充手段。     

美“征服”火星卡在哪？

8月6日,好奇号火星车给自己举办了一个孤家寡人的生日会,依靠样品分析仪上不同频率的震动,它还唱了曲“祝我生日快乐”,寂寞冷艳之气都快凝结了。美国宇航局（NASA）的工程师们在遥远的地球注视着它,．     

王季同与《四元函数的微分法》

清末民初学王季同于1895年毕业于京师同馆算学馆，后留该馆任教习。20世纪初，王季同在英、德等国任职和学习期间，继续跟踪学习现代数学，并进行研究工作，先后发表数学、物理电机工程等方面的论多篇，其中1911年发表在《爱尔兰皇家学会会刊》第29卷A部分第4号的《四元函数的微分法》是现知较早由中国学撰写的现代数学论。     

师生同读 提高阅读效率

激发学生的阅读兴趣,师生同读是切实可行的方法。通过师生同读,能够使学生产生浓厚的阅读兴趣。在阅读过程中,教师利用巧妙设疑的方式,鼓励学生进行探究。同时,针对学生的阅读情况,教师可以有的放矢地进行阅读方法的指导。当学生的阅读兴趣被激发起来后,教师坚持与学生一路同行,在交流心得、引领示范的过程中,提高学生的阅读效率。     

嘿，我们这个班

2月13日 嘿，我们这个班真是怪，大家的性格也怪。[第一段]     

“打电话”教学案例及分析

教学中如能以学定教,由浅入深,层层递进,既帮助学生逐渐养成良好的思考习惯,提高思维能力,又让学生体会到成功的喜悦.这体现了教师对教材的正确处理和教法的合理选择.     

“伦理法”观点的理论缺欠

学术界流行一种观点：中国封建法律是伦理法。通过对古今中外立法实践的考察，认为对伦理道德的维护，把道德内化到法律中去，是世界上所有封建国家立法的特点，并非中国法律所独有。因而，把中国封建法律称为“伦理法”，在理论上欠妥。     

跳出常规巧解题

【题目】计算：1/2＋1/4＋1/8＋1/16＋1/32＋1/64＋1/128 【一般解法】先将算式中的每个加数通分，然后根据同分母分数加法的计算法则进行计算。     

深度解读 个性教学——记长沙市开福区小学语文名师工作室“师徒同台秀”同课异构活动

2011年6月8日下午．我受邀参加了长沙市开福区小学语文名师工作室在开福区中岭小学主办的主题活动：同课异构《一面五星红旗》教学研讨活动。