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31.
解析几何中经常会碰到轨迹问题,而且它也是高考中的热点和难点.同学们碰到这类问题往往束手无策,但是如果我们能够善于归纳总结的话这些问题还是有规律可循的,下面归纳如下.1.直接法:如果动点运动的条件就是一些几何量的等量关系,这些条件简单明确,易于表述成含x,y的等式,就得到轨迹方程,这种方法称之为直接法.用直接法求动点轨迹一般有建系,设点,列式,化简,证明五个步骤,最后的证明可以省略,但要注意挖与补.2.定义法:运用解析几何中一些常用定义(例如圆锥曲线的定义),可从曲线定义出发直接写出轨迹方程,或从曲线定义出发建立关系式,从而求出轨迹方程.3.代入法:动点所满足的条件不易表述或求出,但形成轨迹的动点P(x,y)却随另一动点Q(x’,y’)的运动而有规律的运动,且动点Q的轨迹为给定或容易求得,则可先将x’, 相似文献
32.
欧阳资考 《内江师范学院学报》2007,22(4)
借助于Hamilton系统研究了一类liénard方程闭轨的不存在性,利用Mel'nikov函数的零点与闭轨的关系构建了方程闭轨不存在的一个充分条件. 相似文献
33.
针对MXA-380E/4.5采煤机在使用过程中所出现的问题,本文详细的进行了分析研究,并确定了解决方案。 相似文献
34.
讨论了2q阶(q≥1)单谷Feigenbaum映射的拟极限集及其Hausdorff维数,得到其结构,并给出了其准确的Hausdorff维数的关系式。 相似文献
35.
设M是一个紧致n维C∞黎曼流形,f∈Diff(M),Λ是f的闭不变集合,并且Λ具有连续不变分解TΛM=E+F,则对任意的ε>0和λ∈(0,1),存在δ>0,使得对f的任意λ-拟双曲强δ-伪轨(xi,ni)i+=∞-∞都存在一点x∈M,强ε-跟踪(xi,ni)+i=∞-∞。 相似文献
36.
37.
伴随着基础教育课程改革从宏观向微观的转型,作为师生之间互动载体的班干部任用制度也面临着对传统的班干部体制如何改革的问题?本文在梳理旧式的、传统的班干部任用体制的现状、问题以及消极后果的基础上,提出班干部推荐、选举、轮流三轨并行制度,并论证其表现及优点. 相似文献
38.
蒋明权 《数理化学习(高中版)》2008,(1):17-21
探觅曲线的轨迹方程是解析几何的一个基本问题,这方面的试题能够全面考查学生的数学能力和数学思想,从而成为历届高考命题的热点之一.求曲线的轨迹方程的方法很多,概括地讲,其解题方法主要有:定义法、直接法、参数法、几何法、交轨法、点差法、向量法、转移法等十一种. 相似文献
39.
童奚 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z2)
李济生院士于1943年5月31日出生于山东济南.1966年毕业于南京大学天文系天体力学专业.毕业后一直在西安卫星测控中心从事卫星轨道动力学研究和卫星测控工作.1984~1986年在美国得克萨斯大学进修,1988~1989年在法国马特拉公司(MATRA)合作开发卫星测控软件.现任总装备部科技委常任委员,西安交通大学兼职教授.1997年当选为中国科学院院士. 相似文献
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