全文获取类型
收费全文 | 14554篇 |
免费 | 55篇 |
国内免费 | 73篇 |
专业分类
教育 | 12274篇 |
科学研究 | 845篇 |
各国文化 | 33篇 |
体育 | 94篇 |
综合类 | 501篇 |
文化理论 | 65篇 |
信息传播 | 870篇 |
出版年
2024年 | 39篇 |
2023年 | 149篇 |
2022年 | 218篇 |
2021年 | 196篇 |
2020年 | 200篇 |
2019年 | 153篇 |
2018年 | 115篇 |
2017年 | 243篇 |
2016年 | 327篇 |
2015年 | 611篇 |
2014年 | 1181篇 |
2013年 | 897篇 |
2012年 | 963篇 |
2011年 | 1147篇 |
2010年 | 1060篇 |
2009年 | 1040篇 |
2008年 | 1163篇 |
2007年 | 900篇 |
2006年 | 678篇 |
2005年 | 496篇 |
2004年 | 513篇 |
2003年 | 525篇 |
2002年 | 508篇 |
2001年 | 398篇 |
2000年 | 288篇 |
1999年 | 185篇 |
1998年 | 112篇 |
1997年 | 93篇 |
1996年 | 57篇 |
1995年 | 52篇 |
1994年 | 44篇 |
1993年 | 27篇 |
1992年 | 38篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 21篇 |
1989年 | 14篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
112.
113.
114.
115.
正《义务教育语文课程标准(2011年版)》针对小学中高年级阅读教学阶段目标分别规定:"能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累理解词语的意义","能借助词典理解词语的意义"。在语文教学实践中,笔者发现学生在理解词语时比较吃力。在练习和测试中,笔者提出"联系上下文解释词语"的教学要求,不少学生不是表述不清,就是不能切合语境中的意义,词语教学效率不高。为此,笔者尝试运用"分解——组合"的字理析词方法,引导、启发 相似文献
116.
117.
118.
一个句子的焦点是句子语义的重心所在。疑问词是疑问句的语义重心,因而疑问句的焦点就是疑问词。本文以焦点和突显观为理论依据,考察了英汉多个疑问词在特指问句中的句法位置,揭示出在特指问句中英语多个wh-词移位和汉语多个疑问词原位的原因。英语特指问句中多个wh-词必须有一个移至句首,这是其自身显性的焦点性和突显性的结果。 相似文献
119.