向往雨季

行走在诗意的江南 让我们一起向往雨季 在烟雨朦胧的小巷     

对高中语文爱情题材教学的思考

高中语文教材中关于爱情题材的作品选人篇目较多,它们表达了深刻的思想,真挚的情感,对美好爱情的向往,并以独具特色的艺术魅力而流传于世,这些作品是思想性与艺术性完美统一的典范。     

敦煌断想

敦者,大也;煌者,盛也。这一名字本身就蕴含着无穷的魅力。敦煌虽然历经千年,但卓尔不凡的神韵依然光芒四射,照亮无数人前行的阳关大道。 敦煌,是人类的敦煌,是精神的圣殿。敦煌,是永久的向往,是心灵的家园。她是人类用血液和思想喂养成的最炫目耀眼的尊贵之花。她让每一个前来朝圣的人们都从内心和灵魂深处涌起虔诚的景仰和热爱。     

把班会建成学生向往的乐园

班会活动是实现班级管理目标的桥梁。组织好各种活动,让班会成为学生向往的乐园,是创建优良班风学风的有效途径。怎样组织班会活动才能实现活动效果的最大化呢？     

孔雀女

网络上,把城市大龄女孩统称为“孔雀女”。她们是在父母溺爱之下长大的娇娇女,从小到大生活顺风顺水,极少经历过大风大浪。她们内心单纯,崇尚并向往纯真的爱情,更看重男人的能力,并注重男人的家庭责任感。     

融媒环境下慢综艺的创新与发展——以《向往的生活》为例

慢综艺以其独特的内容呈现方式、舒缓的节奏与情感叙事得以广泛传播。其对理想化生活的探索与呈现满足了受众的内心需求,赢得了广大粉丝群体。本文通过对湖南卫视《向往的生活》的节目内容创新进行详细分析,探究融媒环境下慢综艺节目应顺应受众的心理与物质需求,更好地结合当下融媒环境,改良节目内容,为综艺行业的发展和创新提供借鉴。     

美，无处不在

“美”，这是一个多么令人向往与痴迷的字眼啊!但你知道吗？这美丽之花，已开遍我们沙县夏茂第二中心小学的每一个角落，开进每一个孩子和老师的心中，“做美的人，做美的事”已成为我们师生生活与行动的准则。那么，作为一名小学班主任兼语文老师的我又是如何做到让美无处不在呢？     

从美的生活到美的教育——陶行知美育思想初探

陶行知先生生活在国难深重的半殖民地半封建的旧中国，生活在大夜弥天，充满污秽和鲜血的黑暗时代。他所处的社会环境无疑十分丑陋，他的生活境遇和他毕生为之奋斗的教育事业无疑十分艰辛，然而，作为一个进步的知识分子，所有这些并不能泯灭他对美的发现和向往。他认为，“乡间的山清水秀，尽您游览”，是美；烧饭、画画、写字……“如能自慰慰人”，也是美……美无时无处不在，“美是生活”(车尔尼雪夫斯基《生活与美学》)。     

盛开，在希望的田野——放眼漳州市基础教育改革

九月，天朗云淡。漳州，一个钟爱花的城市。在350公里之外的榕城遥念“东南花都”空气中盈满的花粉香味，是一种冥想的幸福。“四时花不落，八节果飘香”，赶往“花果之乡”前，心中隐隐牵扯出的是期待，是向往，是发于纸笺、止于影像的想像。而今天，在三山茉莉的清香里回味凌波仙子的丽质幽香、兰的淡雅高贵、茶的浓影重彩，却已是有了实实在在的凭借。人说一方水土养一处灵性，这闽南三角洲的土地蕴蓄了怎样的养分和热量，滔滔不息的九龙江水奔腾着如何的激情与渴望，才能让百花在平岭山脉纵横交错、姹紫嫣红？