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121.
周恩来1913年(15岁)入天津南开学校中学部念书。 南开学校创办于1904年,初名敬业学堂,后改为南开学校,1919年设大学部。南开大学培养了许多人才,是我国著名的大学之一。 1915年8月30日南开学校校报《校风》创刊,为周报。《校风》由学生主办,每学期改选职员一次。担任学生社团“敬业乐群会”会刊《敬业》主编的周恩来,1916年1月4日被选为《校风》文苑部部长,3月兼任纪事类编辑,8月又被选为总经理兼编辑部纪事类主任。纪事类主任负责新闻报道。据《周恩来早期文集》提供的材料统计,从《校风》第23期到38期, 相似文献
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在长期的中国革命和社会主义建设的过程中,周恩来把马克思主义哲学的基本原理同中国的具体实际和中国传统哲学紧密结合起来,把“实事求是”的哲学思想阐发为“说真话、鼓真劲、做实事、收实效”的方法论原则,注重调查研究,善于运用普遍联系的观点;把“具体问题具体分析”的方法发展为“找出此地此时的特点”的工作方法;又提出了“求同存异”、“努力寻找共同点”来解决各种矛盾,并强调人民群众是力量的源泉。这些都丰富和发展了马克思主义哲学,对马克思主义哲学中国化作出了重大贡献。 相似文献
126.
李京燕 《北京教育(高教版)》2011,(3):24-25
【正】把学生班集体建设成为政治过硬、组织健全、健康向上的精神家园,对于拓展大学生思想政治教育的覆盖面,培养优良学风,促进学生全面发展具有重要意义。在总结优秀班集体成长规律,培育优秀班集体典型的过程中,中国传媒大学借鉴和运用学习型组织、团队建设等现代管理理念,积极探索学习型班集体成员和班集体共同成长的良性机制,为开展班集... 相似文献
127.
王淦生 《中学政治教学参考》2011,(14)
1917年,周恩来以优异的成绩从南开学校毕业。在该校毕业同学录上有一篇周恩来小传,篇名为《周恩来君》。其中,对周恩来的评语是这样的:君性温和诚实,最富于感情,挚于友谊,凡朋友及公益事,无不尽力;君家贫,处境最艰,学费时不济,而独于万苦千难中多才多艺;善演说,能文章,工行书,长于数学,毕业成绩仍属最优。这则评语的作者无可查证,有人说这是当时南开学校校长张伯苓先生的原创。其实,谁写的并不重要,重要的是这则近一个世纪之前的老评语今天读来仍让人 相似文献
128.
孙国维 《记者观察(上半月)》2011,(8):20-23
40年前,一个闷热的夏日,一位美国高级外交官突然"肚子疼",被送往巴基斯坦总统叶海亚远在深山的官邸。他的真实目的地是数千里之外的中国——一个仍和美国愤然相对的东方大国。也许是仿效马可·波罗700多年前打开中世纪欧洲通向中国大门的冒险之旅,这次绝密行程代号为"波罗一号"行动。经过之后48小时的访问,时任美国国家安全事务助理的基辛格叩开了中美之间尘封20多年的大门。40年后,同样炎热的夏日,这位望九老人,再次踏上中国的土地。此时,隔着浩瀚太平洋相望的两个大国——世界上最大的两个经济体——已走过重启交往的"不惑之年",正在致力于打造相互尊重、互利共赢的新型大国关系。虽然不时仍有争吵和龃龉,两国也从不回避双方在社会制度、意识形态、发展阶段上的巨大不同。双方都珍视40年前那个历史性时刻为两国关系发展带来的机遇,也愿意继续努力去克服随时可能出现的新挑战。 相似文献
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周恩来、邓颖超是一代伟人,两位楷模。他们的丰功伟绩、高尚品格,举世公认。不仅如此,他们还倡导了一场移风易俗的丧葬革命。他们没有留下骨灰,也没有立下墓碑.但是,他们的高风亮节却永远留在人民的心中。 相似文献