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李惠君 《中小学心理健康教育》2005,(6):25-25
看过<开心辞典>的观众都知道,<开心辞典>的竞赛规则规定:当选手在答题中遇到困难时,有三条求助热线可供选择:一是请求去掉一个错误答案;二是向现场观众求助;三是向亲友拨打求助电话. 相似文献
52.
53.
《中小学心理健康教育》2010,(11):33-33
薛党星,中学高级教师,山西省教学能手,国家二级心理咨询师,山西省青少年心理与教育研究会副秘书长,山西省教育学会教育心理学专业委员会常务理事,全国中小学心理健康教育讲师团讲师 相似文献
54.
于兴艳 《兰州教育学院学报》2013,(2):123-125
高职思想政治理论课教师承担着对大学生进行世界观、人生观、价值观教育,提高大学生政治觉悟和道德品质,帮助大学生树立远大理想,培养高尚情操的重要任务。思想政治理论课教师要承担起这一重要任务,不仅需要较高的道德修养、理论水平,同时也需要教师本身具备较高的心理素质和借助心理咨询的理论和方法切实提高思想政治教育实效性的能力。 相似文献
55.
我们应该接纳孩子的这份情感,以愉悦、宽容以及欣赏的姿态给予关注、关怀、引导,我想孩子也会向父母敞开胸怀,真心接受父母的关注、关怀和引导的。 相似文献
56.
沈之菲 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(6):71-75
心理健康教育教师队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键,是保障心理健康教育健康开展的重要条件,直接影响着心理健康教育的发展。本文在对上海市18个区县心理健康教育教师队伍的现状及问题调查和访谈的基础上,对心理教师的基本情况、专业发展状况、工作状况、待遇状况和支持状况等进行分析和探讨,为上海心理健康教育教师队伍专 相似文献
57.
4月21日下午,伴随着阵阵读书声从芦山中学安置点的帐篷中传出,芦山地震灾区第一所“帐篷学校”正式开课。这所“特殊”学校的举办者,是西南财经大学的3名教师和15名学生,且3名教师均持有三级心理咨询师证。 相似文献
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60.
本文从心理咨询的职业特点、心理咨询师个体因素以及高校心理咨询客观因素分析了高校心理咨询师职业压力的原因.在此基础上提出了高校心理咨询师职业压力的应对策略。 相似文献