共情：心理咨询的基本技术

共情有认知和情感两个层面,高级共情是分析师潜意识层面即时体验到的反移情.共情是深入来访者内心世界的一个连续不断的过程,需要经过积极倾听、设身处地、敏锐思考、准确回应和引发领悟等阶段.不合格的咨询师往往是缺乏共情的人,其原因是多方面的.咨询师要达到准确共情,需要有共情的意识与态度、对来访者的终极价值认同、掌握共情的技巧、跟随与引导并进、理解自己的反移情.     

厚积薄发再上潮头——华夏心理咨询师远程培训五周年庆典

2008年1月19日,华夏心理咨询师远程培训五周年庆典暨华夏学员首次大聚会在北京化工大学科学会堂隆重召开,六百余名经华夏精心培养的专业心理咨询师济济一堂。心理咨询师国家主管部门劳动部中国就业培训技术指导中心有关领导、心理咨询师职业国家专家组专家、培训师资代表、监狱管理局相关领导等行业代表,各地行业组织领导,以及华夏心理分支机构代表、历届培训班学员共同见证了这一盛典。     

我国心理咨询师专业发展初探

目前我国心理咨询师专业发展存在诸多问题：心理咨询师培养的相关课程体系建设滞后;训练有素的心理咨询师严重匮乏,科学化、专业化水平不高;缺乏有效的督导体系;心理咨询师职业伦理、道德规范体系和标准有待进一步建构等。针对现存问题,本文从心理咨询师的专业化目标和发展要求入手,提出相应对策,以期促进心理咨询师专业发展进程。     

富家子弟为何沉迷偷盗?

偷窃,都是因为物质的匮乏吗?答案是否定的。这样的人,大都患有偷盗癖。偷盗癖是一种心理疾病偷盗癖是一种难于矫治的心理疾病。广州向日葵心理咨询中心的咨询师胡慎之说,一般情况下,只有偷盗成癖的成年人才被诊断为偷盗癖,     

语文之旅,温暖而百感交集

尹凤霞,1998年师范大学本科毕业,2004年7月获黑龙江哈尔滨师范大学语文学科教育硕士学位,黑龙江省普通话水平测试员,一个业余的心理咨询师。从教九年来,在课程改革的浪潮中,也弄扁舟的我,有了点滴粗浅的体悟:一、学生为什么上语文课?我觉得语文课对学生的馈赠绝不仅仅是一个中考,亦或是高考的圆满,她可以丰富学生的一生。语文教师有责任将学生培养成爱生活、会思考、喜读书、能说善写的全方位新人。而这就要求我们的语文课堂做到四有:即有生活、有思考、有古今中外之圣贤书,有读写训练之法。     

让自己可持续发展

高压力群体（IT、新闻、广告）和助人行业（医护人员、教师、心理咨询师和警察等）都是过劳症的高发群体。其中有很多是主动型工作狂。这是很危险的,因为不容易自我察觉。工作狂人就像打了吗啡一样,调动全部身体能量工作,可一结束,状态就像被抽干了水的鱼一样。     

职业咨询漫话

从揭示职业咨询与咨询业、职业指导、职业培训的关系入手，探讨职业咨询的历史渊源及其功能与作用，透视当前职业咨询业在我国的发展现况，有利于职业咨询业稳健地、可持续性地、协调地、经济地发展。     

考前关心,过犹不及

面对压力,家长的鼓励和信任比唠叨更能激发孩子的自觉性。家长:喂!是春晖热线吗?老师,现在我急得六神无主,马上就要高考了,可我儿子他——(说到这儿,她哭了起来。)咨询师:您先别着急,说说孩子的情况吧。家长:我儿子在一所区重点高中念书。     

亲密·窒息

在离异家庭里,尤其是母亲带着男孩子的生活模式,极易形成深度的依恋和过度亲密的亲情关系。在这种状态下,做母亲的往往把自己未能实现的愿望一股脑地放到儿子身上,祈盼他实现自己的全部希望,儿子就是她全部的生活目的。     

学会平衡社会我和心理我

必须完成从社会自我到心理自我的过渡,摆脱对老师同学评价的完全依赖,树立起真正属于自己的人生目标,才能在新环境中继续快乐成长。