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991.
任何教学目标都是通过教学活动实现的。要实现邓小平理论“进头脑” ,首先必须抓住课堂教学这一重要环节。而课堂教学中应引起注意和必须解决的问题主要有以下几个方面。一、正确处理整体性与差异性的矛盾邓小平理论是“两课”的主要内容之一 ,其目的是通过教学活动 ,引导学生正确认识社会主义的本质 ,坚定对社会主义和共产主义的信仰 ,提高学生的政治思想觉悟和道德品质。这门课程是必修课 ,面向不同系科、不同专业的学生 ,其教学对象具有整体性。然而学生的系科有别 ,专业方向不同 ,观念、爱好各异 ,对中国近、现代历史 ,尤其是改革开放以… 相似文献
992.
993.
当代大学生思想政治教育:现实反思与制度创新 总被引:2,自引:0,他引:2
新时期国内外形势的深刻变化和当代大学生群体的思想状况,迫切要求我们加强和改进大学生思想政治教育工作。本文从五个方面分析了影响大学生思想政治教育发展的制约因素,在此基础上对实现大学生思想政治教育工作的目标、内容、方法和机制创新作了初步探讨。 相似文献
994.
姚鸿雁 《黑龙江教育学院学报》2007,26(8):27-29
思想政治教育的经济价值日益受到学术界的关注,在此方面的研究也越来越多。从思想政治教育与经济的关系、思想政治教育是否有经济价值、企业文化与思想政治教育的关系以及思想政治教育与生产力的关系四个方面可以看出当前思想政治教育的经济价值观点的研究成果。 相似文献
995.
《黑龙江教育学院学报》2016,(2):60-62
考试是完成教学工作的重要环节,是实现教育目标的重要手段,也是检验教师教学效果、学生学习效果的重要尺度。从实施高校思想政治理论课考试方法改革的必要性着手,结合东北林业大学的实际实施情况,论述考试方法由一次结果式考核为全过程多层次考核的具体做法,并分析思想政治理论课考试方法改革的效果,进行经验总结,为下一步深入开展提供借鉴。 相似文献
996.
997.
张桂琴 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2005,37(2):54-56
唐传奇是我国古代文言小说发展史上的第一个高峰,具有独特的风格体貌。唐传奇梦幻小说因其叙述者的不同而形成姿彩各异的叙事视角。而梦幻小说之内容、特性也造就了其叙事方式、叙事视角的丰富性、多变性、复杂性。唐传奇梦幻小说的叙事视角大体可分为中立式全知视角、第一人称限知视角、第三人称限知视角和越界式视角。 相似文献
998.
提起行政公开,作为占有社会整体信息总量90%以上的政府自然是首当其冲的,尤其是在我们这样一个社会主义国家里。众所周知,社会主义民主的本质就是人民当家作主。政府是人民的公仆,公仆办事情,主人应当知道,否则人民怎样当家作主?人民当家作主要靠参政议政才能实现,而参政议政权实现前提就是政府行为的公开。因而确立行政公开原则,不仅能使行政权得到有效的控制和监督,而且能使公民的民主政治意识大大增强,只有这样,才能实现我国法治现代化的目标。笔者想通过这篇文章再次探讨行政公开的涵义、行政公开的法律意义以及行政公开在我国发展和完善的途径。 相似文献
999.
王少杰 《新疆教育学院学报》2003,19(4):59-63
政论学以日本留学生的创作为世纪先锋,奠定了中国人社科的激进传统。留学生政论学试图构思爱国主义的正面理论,并且释放新民政治的强烈变革感情.提倡积极参与政治管理的人精神,是中国集权体制和官本位化社会所欠缺的。 相似文献
1000.
张宏军 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(4):60-62
网络化对人类社会产生了深刻的影响,受网络化影响最深、最广的莫过于正在接受高等教育的在校大学生。如何认识网络化,利用网络化来引导、教育大学生是当前高校网络化建设面临的一项重要而紧迫的任务。章分析了高等院校网格化建设面临的形势和挑战,并提出了相应的对策。 相似文献