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11.
会计专业属于中职学校传统专业之一,中等职业学校如何加强会计专业建设水平,打造具有自身特色的会计重点专业,需要从办学思路、专业建设措施、“考证、竞赛、就业、升学”四位一体培养模式和“教、学、做、评”四位一体教学模式等方面进行研究. 相似文献
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庐江县城关小学的老师和学生都习惯自称是"晨晓"人,"晨晓"既是城关小学简称"城小"的谐音,也寓意着生机勃勃。走进"城小",展现在你面前的,是一道七彩的晨晓风景线。首先映入你眼帘的一定是绿色晨晓。"春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿",校园每一季有每一季的风景。和四季变换的美景不同的,学校还有一些别样的风景,比如分别 相似文献
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“和谐校园”建设的文化思考 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念,并把它与物质文明,政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。2005年2月19日.胡锦涛总书记又指出:我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。他为“和谐社会”的建设提出了具体的目标和要求。 相似文献
16.
以“四位一体”教学模式为主线,对电子技术课程设计的教学大纲、教学内容、教学方法和考核方式等几方面进行了改革,提出了开展网上实验室建设及实现学科专业实验室全面开放的改革设想。 相似文献
17.
2006年6月,黄委水管单位的水利工程管理体制改革工作全部结束。改革后,打破了运行几十年的“修、防、管、营”四位一体的管理模式,将维修养护人员和任务从水管单位中彻底分离出来,组建专门的维修养护公司,由维修养护公司来完成维修养护任务。水管单位的职能和科室设置随之进行了调整,原有的人员也进行了精简。特别是山西河务局下属的五个水管单位,由于人员编制少,科室合并精简,加之职工岗位的调整,给防汛工作的正常开展带来了一定影响。笔者通过对山西河务局所属五个水管单位改革后防汛工作存在问题的分析,提出了一些对策与大家共同探讨。 相似文献
18.
黎卫 《南宁职业技术学院学报》2011,(5):62-64
校企合作是构建职业教育实训基地的重要手段与途径。以南宁职业技术学院示范性实训基地建设为例,开展多种形式的校企合作、与企业共建实训实习基地,是进行职业教育实训基地建设的重要手段。可通过建设"实体型"的生产实训基地、拓展校外实训基地、建设行业技术人才培养与职业培训中心等途径,进行合作办学,共同进行实训基地建设。 相似文献
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本文以哈尔滨学院思想政治教育专业为例,围绕"教学技能训练"这个中心,从学校、二级学院、班级、学生个人四个层面,探讨四位一体教师职业技能培育格局的构建.本文试图探索教师职业技能训练的良好方案,实现师范类专业人才培养目标. 相似文献
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