用心营造快乐的音乐课堂

著名教育家赞可夫曾说过:"凡是没有发自内心求知欲与兴趣的东西,是很容易从记忆中挥发的。"美国创造研究专家托兰斯1967年首先发现:人的思维发展在幼年期一直呈上升的趋势,但在九岁左右,会经历一个突然停滞、下降的时期,即所谓的"四年级低谷区",此后又逐渐上升,在成年期达到高峰,随后又逐渐下降。研究者们认为,出现"四年级低谷区"的原因是儿童进入学校后,从父母、教师、同学以及学校环境中不同程度地感受到精神压力,这种压力在九岁左右变得特别沉重,因此,影响到他们创造性思维的发展,并相应     

信息

国内全国全国共有2580多万名中小学生参加普法教育活动前不久召开的全国青少年普法教育活动表彰大会发布数据,两年来,全国共有2580多万名中小学生参加了普法教育活动。青少年普法教育活动旨在对青少年进行有针对性的法制教育,提高青少年法律素质,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长。我国青少年法制教育工作不断发展,收到了明显效果,呈现出良好发展态势。但是近年来,青少年违法     

浅谈如何使用法向量求解立体几何中的角与距离

中学数学现行人教版教材在引入空间向量后,原本较为复杂的几何问题得到了不少简化,特别是向量几何中的一个重要的工具——法向量引入,使得许多原本复杂难解的问题变得简单易解。通过日常教学中接触到的例子,对使用法向量求解立体几何中夹角与距离的问题进行归纳和总结。     

美丽动人的七夕节

夏夜的星空无比灿烂,当你坐在草地上仰望星辰,会不会和我一样,在猜想天上到底有没有神仙?如果有,他们之间又会发生怎样的故事?我们的先辈们用他们丰富的想象力,创造出了很多美丽动人的故事,其中就有关于七夕的传说。     

用向量法解一类比例题

用向量方法来解决几何问题，就是将几何问题转化为向量问题，从而利用向量运算及其有关性质来获得问题的解决．对于一类有关比例的几何题，可以利用向量共线定理来解决，方法简单，较好地体现了向量方法的优越性．这个方法经常要用到以下两个命题，叙述如下：     

算法与程序设计VB教学探究

VB是高中阶段选修学习的程序设计语言。在程序设计教学过程中，如何解决程序设计本身枯燥、难懂，找到一条较好教学方式，是教师感兴趣的课题。本文就教学方法在程序设计教学过程中的一些具体运用，以及如何提高学生的知识运用能力．并对在程序设计过程中培养学生的逻辑思维能力和抽象思维能力进行了阐述。     

正确使用发现法教学培养大学生的创新意识

发现法教学是一种先进的、有效的教学手段,能有效地培养学生的探索精神、创新精神、开拓精神、建设精神。从发现法教学的目的、关键和前提入手,介绍了发现法教学中所应注意的几个问题,又就教师如何利用此法来培养学生的创新意识进行深入思考。     

观点搞编

社会管理报道需正确处理四大关系人民日报社政治文化部主任杜飞进在2011年第9期《新闻战线》刊文认为,报道好社会管理工作,需要树立四种意识,处理好四大关系。一是树     

浅析初中物理问题中的数学技巧

本文将初中物理教学中所用到的数学技巧进行了总结,分成了七大类,并详细分析每一类中的思路、特点以及启发。