学校德育对城市价值取向的三个回应

去年,从新世纪、新阶段的发展实际出发,上海提出了要积极倡导"公正、包容、责任、诚信"的价值取向。中小学德育发展规律表明,学校德育工作应始终与党和国家的大政方针保持高度一致,应始终与经济社会发展的形势和任务相适应,应始终在经济社会发展的宏观背景下思考和谋划新思路、新举措。上海城市价值取向作为现阶段推动经济社会发展的文化力量和内在要求,学校德育工作应积极主动地作出回应。首先,在理念上的回应。德育理念决定德育思路与德育实践。要落实上海城市价值取     

学校德育对城市价值取向的三个回应

去年,从新世纪、新阶段的发展实际出发,上海提出了要积极倡导"公正、包容、责任、诚信"的价值取向。中小学德育发展规律表明,学校德育工作应始终与党和国家的大政方针保持高度一致,应始终与经济社会发展的形势和任务相适应,应始终在经济社会发展的宏观背景下思考和谋划新思路、新举措。上海城市价值取向作为现阶段推动经济社会发展的文化力量和内在要求,学校德育工作应积极主动地作出回应。首先,在理念上的回应。德育理念决定德育思路与德育实践。要落实上海城市价值取     

新媒体时代组织公共关系的危机应对——以“郭美美事件”为例

沸沸扬扬的"郭美美事件"引发了一场公众质疑中国红十字会组织本身的信任危机,此事件中带来了很多不同层面的思考。而就红十字会本身而言,是一次危机公关事件,而且是一次在新媒体环境下的危机公关事件。红十字会的反应迟钝和其组织本身固守旧的组织公关方式和不改革的态度,对新媒体环境下公益组织危机公共关系应对提供了深刻反思。     

声音

滥用"最美"暴露网络语言情性2012年6月14日《中国青年报》发表曹林的评论认为,每涌现一个感人的英雄,舆论就喜欢冠之以"最美",几乎每个职业都已经发掘出各自行业的"最美"了。毋庸置疑,这样称呼,虽然用多了会让人感觉话语贫乏和赞     

这就是长大的开始

一夏桑捡到一封信,确切地说,那封信静静躺在她的座位底下,仿佛故意要让她捡到。这样的信,夏桑收到过不少。随手一扔,信落寞地跌在桌角。第二天,这封信顽强地再次出现在初见的地方,仿佛不甘心受到冷遇,倔犟地一定要引起夏桑的重视。夏桑能想象到它背后隐藏着的一张赌着气又百折不挠的脸,笑了。     

权力清单制度:国家治理体系和治理能力现代化的制度性回应

权力清单制度是新时期中国共产党制度建设科学化的重要步骤,也是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措,是党领导人民治理国家的制度回应。权力清单制度包括权力自身的基本属性、权力运行的基本轨迹和权力清单的边界特征等内涵。推行权力清单制度,一要强化权力配置制度建设,加强顶层设计,提高国家治理的制度化水平;二要强化权力运行制度建设,确保照单履权,提高国家治理的规范化水平;三要强化民众权利制度建设,突出制衡意识,提高国家治理的民主化水平;四要强化权力监督制度建设,构建问责机制,提高国家治理的科学化水平。     

在生成与回应中彰显语文课堂的活力

教学是教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动,而课堂则是教学活动实施的主阵地。在课堂上教师与学生都是具有主观能动性的个体,从而决定了课堂教学是一个不断发展的动态生成过程,这个过程无论教师预设的如何完美,因其具有的灵活性和不可预测性,随时都会出现精彩瞬间,让师生回味。     

评《二十世纪中国文学史论》

《二十世纪中国文学史论》的编选以现代性为线索,符合20世纪中国文学追求现代性的历史任务。同时,追求现代性意味着文学必须对时代作出回应。尽管这样会使文学及其研究难逃实用目的,但以现代性的核心——理性精神来回应时代不同于以往政治实用论。《二十世纪中国文学史论》以回应时代为灵魂,以现代性为线索,在论文集的编选上达到了形神兼备,成为论文集编选的学术规范典范。     

接纳,就能盛放

各位好!我想要跟大家分享的故事很多,因为这5年来,我并没有一直停留在2008年5月12日的那一天,而是不断地往前走。在2008年地震发生时,我所在的整座楼房突然垮塌,我和婆婆,还有我的一个不满11个月大的女儿抱在一起从3楼掉了下去。在废墟下,我亲眼看着女儿不在了,     

法庭调解的文化根源:老传统、新传统与当代融合

本文并不局限于传统的历史分期,而是根据调解制度和相应历史发展以及社会历史文化发展之间的相互作用作为对调解历史的分期基础,将特定的社会历史文化基础与对应的调解制度进行分析,以便勾勒出调解的历史框架。