日语敬语误用分析

敬语在日本人的日常生活中起着举足轻重的作用，学好敬语十分重要，然而误用敬语的现象十分普遍，本文对敬语误用的原因进行分析，找出问题，提出建议，供日语教学者参考。     

美国高中数学建模标准——分析、评价与思考

我国高中数学课程重视数学应用意识的培养，把开展数学建模活动看成是培养数学应用意识的手段。在高中课程中收集和展示了函数模型的案例．     

中美高中数学教材函数一章的情境设置的比较

数学应用是我国高中数学新课程标准所强调的一个方面，那么，它在高中数学教材中有什么反映呢？为此，本文用PISA的分析框架对中美三套高中数学教材中函数一章的背景水平进行比较分析．     

“读说点练法”在初中文言文教学中的应用

《初中语文课程标准》对文言文学习的要求是：＂能借助工具书阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,背诵优秀诗文80篇。＂显然,在文言文教学中强调的是＂读读,背背,了解文言课文大意＂。为了达到这一目标,我在文言文教学中采用＂读——说——点——练＂的教学方式,优化课堂结构,收到了较好的效果。     

浅谈一堂优质体育课的多元化评价标准

从评价的一般意义上看,任何评价本质上都是价值判断的过程,教学评价就是依据一定的教学目标和标准,对学生的学和教师的教进行系统调查,并评定其价值的优缺点以求改进的过程。由于评价对象的复杂性和所依据的价值的多元性,评价标准呈现出多样的特征,没有绝对的标准,但一堂课的好坏基本上都有一个相对统一的评价标准。一堂体育课的好坏主要从指导思想、课堂设计、设计的执行、教学组织方法、教学效果等方面进行多元化评价。     

当下台湾电影中的“外籍劳工”形象

台湾电影中的"外籍劳工"形象在近几年的作品中开始变得丰富立体,这些角色走入观众视线,彰显出台湾社会内部的"外籍移动工人"问题。电影企图将社会问题巧妙转换为某种故事,甚至成为探讨社会消费的对象。本文以近年来台湾电影中出现的"外籍劳工"形象为研究对象,探讨全球化背景下移动工人问题。     

长江钢琴乐响人民大会堂,携手俄罗斯国家交响乐团献礼2015

2014年12月31日晚,"第19届人民大会堂·北京新年音乐会"在人民大会堂万人大礼堂盛大举办。俄罗斯著名钢琴家,指挥家、作曲家米哈伊尔·普雷特涅夫率领俄罗斯国家交响乐团的艺术家们为首都观众献上了一场独具风情的新年音乐会。"人民大会堂·北京新年音乐会"自1996年始,迄今为止已成功举办了18届。多年来,她始终坚持"名团、名家、名曲"和独特的"国际水准、中国气派、北京特色、节     

综合与实践：数学新课标中的项目式学习

《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出，综合与实践部分要培养学生综合运用数学学科和跨学科的知识与方法解决实际问题的能力，并且在第四学段可以采用项目式学习方式实施课程教学。研究认为，项目式学习可以通过主题选取、任务设计、成果展示和评价与反思来实施。为更好地实施项目式学习，教师要设置合理的驱动型问题、构建师生学习“共同体”、把握好项目式学习与传统教学的关系、注重多维度多方式的考核与评价。     

新课标“研讨与练习”与传统人教版课后练习的对比——从新课标的总取向看两套教材的练习系统设计

伴随着新课程标准的颁布和实施,教材也发生了相应的变化。教材的变化和改革是否真正贯彻和落实了新课标的精神?这是一线教师需要探讨和研究的问题。人教版高中语文教科书2002年版和2004年版都是在新课程标准理念的指导下编制修订的,其先后仅隔两年,两者相比,哪一个版本更契合新课标的精神?将两者进行比较分析,探讨得出结论。     

从高中数学的思想方法重视应用意识能力

正数学思想和方法越来越为大众所熟知,数学的应用能力越来越受到人们的重视.在高中数学教学中,数学教师已经不再仅限于教授学生枯燥的数学知识,而是越来越重视对学生的应用意识和能力的培养.数学课堂是高中数学知识的殿堂,就我国目前的数学教学而言,数学教师还是主要通过数学课堂传授知识,增强学生的数学应用意识和能力.一、总结经验和方法探索自然、解决问题、探知奥秘的过程中,经过总结归纳,逐步形成了具有显著功效的经验和方法,并加以提炼升华,形