视觉经验缺失对盲人熟悉环境空间表征的影响

研究盲人对熟悉环境的空间表征对于盲人的空间认知和定向行走具有重要意义.本研究通过摆放模型的方式,探究了盲人对熟悉环境空间表征之特点,结果发现视觉经验缺失对盲人熟悉环境空间表征造成了不利影响,先天盲被试对环境空间表征较弱,不能够对环境形成整体的理解,而后天盲被试对环境空间表征较为精确,表现与明眼人相当.性别和环境熟悉度对盲人熟悉环境空间表征没有影响.     

高职行业英语课程开发探究

目前高职院校在英语教学方面存在着亟需解决的问题,行业英语能有效地弥补基础英语与专业英语之间的差距。在对课程性质、学生情况、调研情况等综合因素分析的基础上,提出高职行业英语课程的目标设置,并从四个方面,即课程设置、教材开发、场景模拟和教师队伍建设四个方面对高职行业英语课程进行开发。     

高职院校数字化转型的现状、内涵和路径——基于《职业教育信息化标杆学校建设指南》的解析

高职院校正处于机遇期和攻坚期“双期叠加”的新阶段,数字化转型是提质培优和攻坚过坎的重要内容。通过梳理高职院校数字化转型的脉络,指出产业数字化的外部要求、高质量发展的内部驱动等现实之需,分析了资源应用、数据治理和系统闲置等现实之困;以《职业教育信息化标杆学校建设指南》为依据解析了赋能教学、赋能管理和赋能服务的数字化转型内涵,提出了夯实数字新基建、构建校本资源体系、打造校本数智大脑、创设校本应用场景的数字化转型路径。     

混合场景下阅读投入的多模态表征与预警研究

阅读投入是衡量中小学生在多种阅读情境中的参与水平与努力程度的有效指标,基于多模态数据对其进行精准表征与适时预警是促进良好阅读习惯养成、提升阅读素养的重要途径。鉴于此,研究明确了阅读投入的内涵与情感、认知、行为、社交四个构成维度,构建出混合场景下的阅读投入模型,并基于阅读过程中生成的文本、日志、图像、语音、生理、心理六种模态数据,形成了多模态数据表征阅读投入的框架与指标。以此为基础,阐述了不良阅读投入状态的预警路径,包括阅读投入的指标融合计算、状态识别分析、预警策略匹配和预警信息反馈。由此,可对中小学生阅读投入情况加以检视,及时发现学生的不良阅读状态并提供预警反馈,未来可通过阅读投入进一步揭示阅读理解能力的发展机制,并提供个性化干预策略。     

从WEB生态圈的应用开放环境看CNML的推广及发展

<正>中文新闻信息置标语言CNML以文档、信封-稿件、内容项三个层级,辅以元数据、稿件关系、内容项关系、受控词表等全面构建了中文新闻信息标准,为中文新闻信息相关应用系统的开发奠定了坚实的基础。中文新闻信息置标语言CNML的意义无疑是巨大的,而从笔者的角度来看,     

虚拟建筑场景漫游的应用与实现

虚拟现实技术是当前应用非常广泛的一种信息技术,虚拟漫游技术作为它的一个重要分支,有着重要的地位,尤其是在网络虚拟建筑场景漫游领域,它的应用价值更高了,而且相关技术和设备的不断研发和完善,它的应用成本越来越低,普及度越来越高,在将来必将极大地推动相关应用领域的发展。     

场景驱动法在《Web系统与技术》课程教学中的应用

《Web系统与技术》课程涉及知识点多、技术新颖、应用性强。由于学生实践经验欠缺,传统的通过独立案例讲授各知识点的方法往往导致学生对知识点理解不深刻。提出基于场景驱动的教学方法,以主题引入和应用为例,通过设计系列教学场景,可加深学生对所学知识点的理解,,培养学生的应用能力和创新能力。     

压力测试在航标信息系统中的应用

在当今社会各个领域,随着业务处理的集中化,对信息系统进行有效的负载压力测试,有助于精确的评估出系统性能的瓶颈。本文详细论述了压力性能测试的内容、压力测试场景、测试工具,并结合厦门航标处助航信息发布平台,说明压力测试的具体过程及作用。     

华瞻的日记

童年的枝上,缀满了五颜六色的果子。红色的包裹着幸福和童趣,以孩童的视角看世界,每一件都是新鲜的事儿;紫色的包裹着惊奇与恐惧,电闪雷鸣的夜晚,强盗会来吗;黑色的包裹着温暖的力量,＂我＂借用了爸爸的便当盒,希望能成为爸爸那样强大又温和的人……今天我看见一种奇怪的现状：吃过糖粥,妈妈抱我走到吃饭间里的时候,我看见爸爸身上披一块大白布,垂头丧气地朝外坐在椅子上,一个穿黑长衫的麻脸的陌生人,拿一把闪亮的小刀,竞在爸爸后头颈里用劲地割。     

马路上的爱

辅导点拨:小作者笔下的母爱是那样朴实而真实。从生活的细节入手,抓住常被我们忽视的场景描写妈妈的爱。那紧紧把孩子护在身边的一幕是多么真实而感人,马路上常见的动作——“拉”更是撞击着读者的心灵。“牵紧我的手,我们过马路了。”四岁那年,有一天妈妈带我过马路吃早餐,她对我这样说。