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所谓“数感”,就是一个人对数与运算的一般理解、感觉和感受。它可以帮助人们灵活地作出数学判断,并为解决复杂问题提出有效的策略。在《义务教育数学课程标准》中.第一次明确地把“数感”作为一个突出的、重要的目标内容提出来。培养小学生的数感,对其一生的学习与生活有着奠基意义。那么,在教学中应该如何培养小学生的数感呢? 相似文献
122.
目的:了解江西省宜春市袁州区小学生铁缺乏和缺铁性贫血及有关状况。为防治铁缺乏症提供科学依据。方法:随机抽取袁州区四所小学的4103名学生,采用氰化高铁法测定血红蛋白(Hb),放射免疫法测定血清铁蛋白(SF)。结果:本次调查的4103名小学生中,铁缺乏者895名(21_8%).缺铁性贫血者410名(19.5%),男女生问差异有显著性(X^2=14.02,P〈0.005),各年龄组的贫血发生率有显著性差异(X^2=8.33,P〈0.05),铁缺乏各年龄组无显著性差异(X^2=2.72,P〉0.05)。结论:本次调查显示,铁缺乏仍较普遍存在。其原因主要是营养知识的贫乏,没有重视平衡膳食,以及厌食、偏食情况存在。 相似文献
123.
社会主义核心价值观既体现了社会主义的本质要求,又蕴含着中国传统文化的价值精髓;既有精神层面上的指导意义,又有落实在行动上的可行性,为推进师德师风建设凝聚了全党、全社会的共识,统一了思想,提供了基本的道德规范。教师的核心价值观应该是忠诚于党和人民的教育事业,甘为人梯、乐于奉献;关心、爱护全体学生,尊重学生人格,公正地对待学生;遵循教育规律,实施素质教育,促进学 相似文献
124.
125.
阐述了城镇国土基础地理信息系统的设计内容、总体设计的基本原则、功能、分类与编码以及系统运行的环境和特点,对合理规划、开发和利用国土资源,促进国民经济的可持续发展,改善全球环境有着十分重要的意义。 相似文献
126.
于学花 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,22(4):68-72
中国城镇劳动力市场上两性不平等现象的加剧,使城镇妇女就业陷入了困境。经济、社会、文化等因素的综合作用及其在中国的具体表现,是造成这一现象的根本原因。在加强国家对妇女就业的干预的同时.城镇妇女也要转变就业观念、提高自身素质,按照政府、社会、用人单位、妇女自身共同努力的思路来解决我国城镇妇女就业问题,应该是我们的理性选择和有效途径。 相似文献
127.
128.
钱伟青 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(4):72-75
小学生的现实精神世界、理想精神世界和虚拟精神世界的脱节,会造成儿童精神生活的空虚或危机。如何帮助儿童减轻心理负荷,让“快乐不起来的一代”快乐起来,必须探索预防孩子精神沙漠化的有效方法。 相似文献
129.
130.
每周三下午,法国的小学和初中不开课,学校里的小课堂关闭了,社会大课堂却对青少年敞开了大门。你到体育场走一走,小足球队员、小篮球队员在飞奔疾跑;到博物馆看一看,那里简直成了学生专场,一群群小学生怀着崇敬的心情步入艺术殿堂,在教师和博物馆讲解员的引导下,睁大眼睛去发现真善美的世界。这个独特的“星期三现象”,可谓是法国实施素质教育的一个缩影。 相似文献