创新是发展的根本

企业培训师职业资格制度的推出,受到了广大职业培训工作者的热烈欢迎。企业以及社会上从事培训的人士普遍认为,这是对中国培训事业发展、劳动者素质和企业核心竞争力的提高,对中国企业走向国际市场的     

提高认识 增强信心 大力推进企业培训师职业资格培训鉴定工作

一、充分肯定成绩两年来,在劳动保障部企业培训师项目办公室的指导下,在各培训点配合支持下,广东省企业培训师培训鉴定工作由试点到铺开取得了重大进展和可喜成绩:一是打开局面。现在全省已有广州、深圳、珠海、清远、韶关、佛山、东莞、汕头、中山等市开展了企业培训师的培训工作,培训单位已达23个。企业培训师培训工作已逐步展开,正不断升温。二是形成规模。2005年共举办了52期培训班,培训人数达1795人。同时部项办目专门为我省举办了一期培训师师资班,培训53名新的师资,壮大了师资队伍。三是初见成效。各培训点运用各种方法,多种渠道开拓…     

现代企业亟待建立培训师制度

A.建立培训师制度是现代企业培训发展的必然趋势 首先是有三个背景所致。一是知识经济的时代背景。在知识爆炸、信息满宇的今天,知识更新周期大大缩短,学习速度已是10倍速度。企业要生存、发展,学习速度必须大于社会变革速度。因此,跨越式的强化企业教育培训已成为必然趋势。谁迟疑谁就会被动,谁就会被知识经济     

实行兼职培训师制度的认识与体会

江苏省电力公司生产技能培训中心(以下简称培训中心),分别于2005年、2006年两次在公司系统公开招聘了16名为期一年的兼职培训师,来培训中心从事生产技能培训等工作。从一年培训工作实践看,兼职培训师对公司系统技能人才培训,培训中心发展具有重要的促进作用,他们的工作受到学员的充分肯定,也受到各级培训管理部门领导和兄弟省电力公司同行充分肯定,很多省电力公司到我们中心了解此项工作运行情况,并准备推行。在第一批兼职培训师在培训中心工作即将结束,正准备招聘第三批兼职培训师之际,笔者根据兼职培训师工作实际情况,谈几点认识和体会。…     

游戏教学法探讨

近些年来，培训游戏成为企业管理培训中的一大亮点。它指由培训师把受训者组织起来，就一个模拟的情景进行竞争和对抗式的游戏，增强培训情景的真实性和趣味性，让受训者在这种精心营造的游戏中，在趣味盎然的“玩”当中，体会解决问题的技巧，提高他们的领导能力及团队素质。     

培训师制度的国际比较

一、我国的培训师制度培训师在中国尚属比较新鲜的职业。2002年10月,国家劳动和社会保障部发布《企业培训师国家职业标准》,意味着企业培训师作为一种新的职业正式登台亮相。根据《企业培训师国家职业标准》,企业培训师的职业定义是“能够结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员”。企业培训师分三个职业等级:助理企业培训师(国家职业资格三级)、企业培训师(国家职业资格二级)、…     

CC公益培训学院

CC公益培训学院(以下简称CC学院)是由多位教育家、知名培训师、人力资源从业者、共同发起创建的一家非营利性机构,成立于2005年8月1日。CC学院自成立之日起,通过公益课堂,以助人自助的方式,以智慧为根,成长为本,学习为法的成长理念,倡导终身学习,协助会员制定成长树学习计划,帮助会员解决职业发展中的挑战与困惑。     

抓内外部培训资源管理 促企业培训师团队建设

从企业培训的角度看,企业培训师团队作为企业的一个职能部门,应该具备三种核心能力：首先是培训管理能力,其次是掌握技术情报和动态的能力,第三是组织和管理外聘技术专家。第一种能力由培训团队内部资源提供;第三种能力由外部资源提供;而第二种能力则由内外部资源共同提供。下面就怎样抓内外部培训资源管理,如何促进企业培训师团队能力建设,谈谈我个人工作中进行的思考和积累的一些想法,发表粗浅的认识,旨在探讨企业培训的规律,提出有效的操作方法,与大家一道交流学习。     

武术培训师资队伍开发研究——基于高校武术教师培训的思考

文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及逻辑分析法等研究方法,分析开发武术培训师的重要意义并对高校武术培训师资现状进行调查,结果表明:目前高校武术培训师严重缺乏,这也是武术教育发展缓慢的一个重要原因,因此开发高校武术培训师是推进武术教育向深层次发展的核心所在。通过培训组织的内部开发与外部聘请的方式对高校武术培训师人力资源进行开发,对建设高校武术培训师具有较强的理论与实践意义。     

有效培训

每一位培训管理者都很重视培训的最终效果,特别是在企业对培训投入日益增加的今天。我们如果说一次培训是否有效或许没有那么重要,那是因为大家都能够接受"一次培训不