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201.
E-学习在培训领域的运用,转变了培训哲学观,带来了培训师角色和地位变化,对培训师提出了一系列知识、技能、态度等方面的新要求。文章探讨了E-学习环境下对培训师胜任素质的新要求。  相似文献   
202.
年少有为,23岁的田刚就写出了一系列颇有深度的财经类文章,创作能力备受关注;命运垂青。田刚受邀一家连锁企业体验了生平第一次演讲,他的演讲才华初露锋芒。自此之后的12年里,他一直坚守在培训行业辛勤耕耘,一直致力于打造实战型企业;他所讲的课程广受学生们的喜爱;讲台上兢兢业业,讲台下笔耕不辍,他被业内誉为“最有责任感的企业培训师”。  相似文献   
203.
目前,深圳大学职业规划与发展协会(CPDA)在校内石头坞广场举办了"团队拓展"培训.为增强新人会成员的凝聚力,本次团队拓展针对性地开展了"解手链"、"蜘蛛网""垫球"三个游戏项目,并邀请了校团委团队拓展培训营的培训师孙东辉从旁指导.  相似文献   
204.
企业培训师担负着组织学员学习,向学员传授知识与技能的重要职责,是培训活动的组织者与指导者。目前,在企业培训师队伍中,理论基础强、实践技能差者,不在少数。为有效解决这个问题,不断提高培训质量,笔者结合工作特点和需要,找出了一种行之有效的培训方法,称之为借风行船教学法,并进行了大胆的实践和思考,愿与广大企业培训师分享心得。  相似文献   
205.
《中国培训》2007,(4):62-62
张树青河北沧州大化集团证书编号:0508202340803951987年大学毕业到河北沧州大化集团教育中心任教师,讲授《化工应用文写作》、《现代企业管理》等课程。2000年至今在河北沧州大化集团股份有限公司综合管理部负责公司培训和绩效考核工作。主要负责制定培训计划及实施。并讲授绩效管理实务、如何当好班组长等课程。  相似文献   
206.
占据德国职教师资队伍半壁江山的企业培训师,在德国职业教育领域的重要作用及其取得的显著教学成效,越来越为世界职业教育界所认识和接受。文章借鉴业已完善的德国企业培训师在资质定位及法律规范方面的成功做法,从政府、行企业、学校三个视角对我国高职院校兼职教师队伍建设提出建议。  相似文献   
207.
郑力 教授     
<正>郑力,男,教授。1982年毕业于沈阳师范学院数学系,曾在朝阳师范高等专科学校工作20年,从事心理学教学工作。先后在北京大学、北京师范大学、湖南医科大学、辽宁师范大学进修学习。在朝阳师专工作期间,曾任心理检测与咨询中心主任、教管系和艺术系副书记。创建了校心理实验室、心理  相似文献   
208.
企业内部培训师管理模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,内部培训师在企业人力资源开发中发挥着越来越重要的作用.文章在对国内外企业内部培训师制度的起源和利弊进行论证的基础上,阐述了内部培训师选拔、培训、评估和激励等一系列管理制度的必要性和相关模式.  相似文献   
209.
建立自己的师资队伍是企业大学发展的关键和基石。专职培训师在企业大学的培训工作中发挥着不可替代的重要作用。目前企业大学专职培训师队伍建设尚不成熟,采取有效措施解决其中的问题,建立专职培训师队伍是企业大学发展的应有之义。  相似文献   
210.
韩琳 《继续教育》2013,(7):14-15
在全球化、工业化快速发展,生态环境逐渐恶化的情况下,公共卫生面临新的挑战,公共卫生培训对于促进公共卫生管理工作更好地开展,构建高素质公共卫生人才队伍,提升群众健康素质具有重要意义,而公共卫生培训师的综合素质又关系到培训的效果。因此,公共卫生培训师应提高对自身要求,加强素质能力提升,推动公共卫生管理工作不断发展。  相似文献   
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