你的成长,我的幸福

从没想到过要去当谁的“导师”,但年轻教师们的成长却常常让我感动。看着她们的成长,我倍感幸福和欣慰。尤其是近年来的国培,让不少青年教师快速成长并脱颖而出,成为区域骨干教师或学科带头人。武冈市东方红小学戴小飞老师一生因追梦而精彩;武冈市实验小学欧艳老师人如茉莉,课如茉莉,袅袅娜娜,缕缕幽香,不施“粉黛”也是一道风景;武冈市水西门中心学校龙田中心小学覃彩艳老师人美,课美,心更美。她在用心诠释语文,用情演绎人生。     

务必重视企业培训者队伍建设

如何解决培训者队伍能力不适应新型人才培养的矛盾,是影响培训事业自身发展和新型企业员工培养的突出问题。要从根本上解决企业技能人才健康的成长,务必重视企业培训者队伍建设,从制度建设、运行机制两个方面,确保企业培训者的综合素质和专业能力,能够适应现代企业培训事业发展的需要。国家企业培训师职业资格制度建设是为企业能够建立终身职业培训制度,培育新型员工而推出的新举措,但在运行过程中,遇到了某些困难。一是来自企业内部。尽管人才对企业发展的重要性已成共识,但由于企业运行机制决定了决策者的短期行为,从而使某些企业仍不重视…     

豚鼠特工队

说起特工(tègōng),我们会想到007,不过我要说的特工有点儿不一样,这是一支由几只武艺(wǔyì)高强的小豚鼠(tún shǔ)组成的动物版迷(mí)你007呢。特工队成员:◇达尔文——特工队队长◇布拉斯特     

企业培训师在企业发展中的六大作用

随着社会对培训师的需求加大,其作用的凸现和社会地位的提高,使众多优秀专家学者,企业优秀人才加盟到培训师的行列中来,他们带     

对企业培训师工作的思考和建议

加强企业培训师制度建设，是提高铁路企业第一资源的直接开发者——培训教师与培训管理者的素质，提高劳动者素质和铁路人才队伍建设的重要途经，是满足铁路技术装备的快速提升、运输能力的快速扩充，特别是铁路提速调图对高技能人才的迫切需求的最佳方法。     

"80后"大学生创业:责任、智慧、肯吃苦、知感恩

"我把别人休息的时间拿来工作,把吃饭的时间让给工作,把睡觉的时间也挤出来拼命工作."说这番话的不是企业的老板,不是公司的员工,他只是普普通通来自浙江理工大学理学院的大四学生小胡.与他拼命工作相对应的是他银行账户里6位数的存款.而今这部分存款又成了他创办"杭州泰通人力资源公司"的启动资金,用他自己的话说就是做到了真正的"白手起家".     

浅谈培训师的修炼

职业培训师学员主要是已参加工作的在职职工,这决定了职业培训中的教学工作的特殊性。本文认为要做好职业培训中的教学工作,培训师必须加强自身的修炼。内练“思”、“研”、“学”;外练“编”、“导”、“演”。     

浅谈培训师应具备的九项素质

素质是指人的身心性格中那些基本的、恒稳的、自然表现出来的品格,它是先天因素、社会影响和自我修炼的产物。就企业培训师个体素质而言,主要包括思想品德素质、理论知识素质、综合能力素质、心理承受素质、身体适应素质等若千方面。企业培训师素质的高低,决定了教学质量的优劣、关系到科研转化成果的成败,影响着企业发展的快慢。笔者结合从事职教工作多年的实践,认为企业培训教师应当具备以下要求：     

浅论企业内部培训师队伍的建设

面对激烈的市场竞争和多元化的消费需求,企业需要建设一支高质量的内部培训师队伍,以便更系统性和更有针对性地提升员工素质,应对市场变化挑战。在分析企业内部培训师优势的基础上,从内部培训师的建设前提条件、队伍规划、选拔、培训、评估认证、管理六个方面提出企业内部培训师队伍的建设方案。通过完善企业内部培训师队伍的建设,不仅降低了企业的培训成本和培训风险,使企业内部可能产生行业专家,也实现企业人才的整体升级。