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991.
德隆 《职业技能培训教学》2005,(4):40-40
形式:人数不限(尤其适合同一公司或同一部门的人)2人一组类型:沟通技术、激励;时间:30分钟;道具:记事本(每人一册);场地:室内;游戏目的:通过游戏让学员体会到什么是积极的反馈.进而懂得积极赞扬式的回馈是建立良好人际关系的法宝.并鼓励学员能够相互给予正面的积极信息(特别是在课堂外)。 相似文献
992.
湖南"双师型"教师队伍建设的问题与对策 总被引:10,自引:0,他引:10
制度建设不完善,来源渠道单一,竞争激励机制与培训机制不健全是当前湖南省职业院校“双师型”教师建设的主要问题。建议制定“双师型”师资建设整体规划,构建相关资格认证体系,并从编制政策、来源渠道、培训体系、评审标准等角度进一步完善“双师型”教师培训保障体系。 相似文献
993.
苏宁 《牡丹江教育学院学报》2006,(3):127
随着信息技术的发展,教师的信息技术培训工作变得越发重要,但是目前我国的教师信息培训工作还存在很多问题。本文通过分析现状,在培训内容、教学方式、教学内容及形式、考核等方面提出了相关的建议。 相似文献
994.
主动式培训与政府人才开发创新 总被引:1,自引:0,他引:1
政府人才开发是指通过吸收、培训、职业规划与职业管理等一系列活动来激发挖掘政府人力资源潜能,最大限度地利用人力资源与创新,从 相似文献
995.
发达国家职业教育发展趋势述略 总被引:5,自引:0,他引:5
根据世界银行的划分,所谓发达国家是指除石油输出国外人均国民生产总值(GNP)属于高收入水平的国家,而发展中国家则是指GNP处于中、低收入水平的国家(地区)。至于具体划分的标准,世界银行每年在其年度报告中公布一次,因此二者的边界具有不定性和模糊性。从世界范围看,发达国家主要以西方资本主义市场经济工业国为主。它们自二次大战结束以来经济持续发展,期间虽有过经济危机造成的停滞甚至衰退,但年平均增长率仍基本保持在3%~4%左右。随着科学技术的发展,发达国家在产业结构的调整中不断软性化、高级化,逐步进入以服务业和信息产业为主要… 相似文献
996.
施惠兵 《中国教育技术装备》2006,(10):77-77
“让每一个农村学校的孩子都能享受到信息技术教育,通过网络让农村学生倘佯在网络知识的海洋中.”这是2005年江苏省政府提出在全省中小学实施“校校通”工程的目标.一年来,在省市教育部门的关心和指导下,在市委、市政府的全力支持下,江苏省启东市“校校通”工程已全面完成.实施“校校通”工程建设,他们通过加强管理、注重培训,强化应用指导,充分发挥了“校校通”工程使用效益,真正使之服务于教育教学,成为学校教改的动力.…… 相似文献
997.
中学骨干教师培训模式的创新研究与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
传统的骨干教师培训模式已不能适应新课程背景下对骨干教师的要求,因此,我们在培训模式上进行了大胆的改革和创新,即重在培养教师的教育理念和教育能力。通过培训,为职后教育探讨了一条新途径。 相似文献
998.
999.
《南昌教育》2006,(12):24-26
南昌市普通话培训测试站建立于2001年6月。挂靠在南昌市教育科学研究所。建站以来,与市语委办两块牌子、一套人马,在市教育局、市语委的领导下,在省教育厅语工处、省语委办的指导下,积极开展全市语言文字工作和普通话培训测试工作。各级领导,特别是市教育局领导十分重视市培训测试站工作,分管领导市教育局副局长、市语委副主任黄小华经常来站听取汇报、指导工作,并给予多方支持。从2001年起,至今共培训测试30000多人次,取得了显著的成绩。2004年7月,被国家语委评为全国普通话水平测试“先进测试站”。2004年12月,在全省普通话培训测试站工作检查评估中被评为“优秀”。2006年10月,国家语委普通话培训测试中心前来检查、指导工作,给予充分肯定和高度评价。 相似文献
1000.