基础教育仍应大力倡导“全面发展”

曾经,受“全面发展等于全面平庸”等偏激观点的影响,反对学校评选“三好学生”的呼声甚高,似乎优秀的教育就不应该倡导全面发展,而应该多培养所谓的“偏才”“怪才”。其实,全面发展的教育理想,早在中国近代,就由王国维、蔡元培、张伯苓等前辈大师提出,新中国成立后,“全面发展”被写入国家的教育方针。直到今天,“全面发展”依然是我们推进素质教育所追求的目标。     

钱穆在荡小

<正>江苏,人文荟萃之地,素是教育发达省份。独树一帜的苏派教育像一条长长的河流,蜿蜒绵长,从容流淌,一路接纳着支流的汇聚,向着远方奔腾而去。而民国时期江苏的学术与教育成就尤为突出,堪称中国第一文教圣地。据梁启超先生"近代学风之地理的分布"统计,清华大学从1927年至1948年毕业的2264名本科生中,来自江苏的竟高达425人。在这群天之骄子的背后究竟站     

校长“正道”是管理

<正>8月25日,哈尔滨市一则人事任免通知在网上引起轩然大波,热议的焦点是,原市畜牧兽医局局长秦德亮转任市教育局长,如此"跨行"能否胜任。笔者认为,作为行政领导,要懂得教育规律,有教育理想,但并不一定要"出身"教育;同理,作为校长,关键是要具备带动学校发展的管理能力,而不是长期"偏安"课堂。一、校长立身课堂不可取(一)校长上课有违常规。有人说,校长头上三把刀:     

评价变革:一种面向培养未来学生的期待

<正>2013年,梅岭小学开始以课程创新为核心进行一系列的教育变革,其着眼点是为了培养面向未来的学生。那么,面向未来的学生的特质是什么呢?概言之就是具有竞争力。这个世界早已不再封闭,在打开的时空里,不同教育背景之下的人在相同的工作之中相遇了,这时候,对一个人产生根本影响的是他所具有的竞争力。竞争力离不开教育的培养,但是怎么培养一个人的竞争力却是一个复杂的问题。首先,它关系到我们怎     

向理想学校的追寻者致敬

<正>什么样的学校才是理想的真正意义上的学校?这是一个问题。尽管无数的办学者上下求索、"为伊消得人憔悴",但山依旧是山,问题还是问题。让我们倍感兴奋的是,在江苏省淮安市实验小学,校长戴铜和他的老师们,正在用自己朴素无华的思想、脚踏实地的行动,诠释和塑造这样一所在他们看来是具有真正意义的理想学校:无论是学生还是老师,他们每天心灵最向往的地方就是学校、教室,最喜欢做的事情就是"上学""上班";进了校园、到了教室,总有许多问     

例谈如何让英语教学氛围更和谐

正教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究。它是教育研究者主要是教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,从而发掘或揭示隐藏在这些生活、事件、经验和行为背后的教育行为、教育经验、教育理想、教育思想、教育理论和教育信念,进而发现教育的本质、规律和价值意义的研究活动。案例一:课堂上,某同学一直在和前后左右的同学谈笑风生,完全忽视了课堂的教学活动。因此,我点了一下他的名字,     

深入审题，让思路豁然开朗

有些作文题目,看似简单直白,但如果不深人审题,很容易陷入无从下手的窘境,或者写作内容流于浅显,难以取得理想的表达效果。深入一步审题,透过字面含义,找准写作的着眼点,写作思路自然就会豁然开朗。     

智慧型高中英语课堂建设浅析

一、当前高中英语课堂教学中存在的主要问题 高中英语教学实际的效果不理想,究其原因是因为英语课堂存在一些低效、无效,甚至是负效的现象,总结起来,主要有以下几个方面：     

“有用无用”的三重思考

五四运动前后,中国学术界涌现出一大批大师级人物。他们不仅在国内享有盛誉,而且在国际上也处于领先地位。这些大师是怎样炼成的呢？胡适的好友、北京大学的第一位女教授陈衡哲曾对女儿任以都说：“我们那一代人出去留学都有一个理想,就是学成归国,要为国家、人民尽点心力、做点事。你们这一代却对公众的事没有什么理想,只愿念个学位,找份好差事,这算什么？”     

一条有理想的鱼

黄河边的一条小河里,鲤鱼妈妈生了一百多个孩子,最小的孩子生下来时通体发红、体弱多病,取名多多。爷爷非常喜欢多多,说多多是整个家族的希望。多多渐渐长大,鱼鳍和尾巴越来越红。爷爷教多多在小河里飞快地游泳,多多的身体一天天健壮起来,那对粉红色的鱼鳍越发健壮了,颜色也逐渐加深,他变成了一条红色的帅鲤鱼。