近十年英语国家教育哲学研究状况——以教育哲学组织为考察对象

考察21世纪英语国家的教育哲学研究可以从组织视角着手.英语国家主要的五个教育哲学组织包括国际教育哲学家网、美国教育哲学学会、英国教育哲学学会、澳大利亚教育哲学学会以及加拿大教育哲学学会.这五个教育哲学组织虽然近十年来在组织结构与宗旨上并无太大变动,但是在研究主题、内容与方法上却呈现出新趋势.教育哲学的学科身份引发了学界持久的争论.其中,以“赫斯特—卡尔”之辩为缘起,形成了理论哲学路向、实践哲学路向和“温和二元路向”这三种路向.总体而言,英语国家教育哲学研究凸显了关注教育实践、强调跨学科研究与价值理念多元化的特征.     

剪翠裁红折叠叠——风筝

风筝,亦称纸鹞、纸鸢,闽南语称风吹.古代称之为"鹞",北方谓之"鸢".风筝是一种比空气重,能够借助风力在空中飘浮的制品.晚唐时,人们在纸鸢上加哨子,其鸣如筝如琴,故称"风筝"或"风琴". 一 风筝是中国人发明的.相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类风筝的起源.后来其学生鲁班改用竹子作为风筝的材质.     

巧创情境促思辨，力聚核心悟深意——部级精品课《说“木叶”》品鉴

《说“木叶”》属文艺评论性文章,可创设微博热搜“木树之辩”的“辩论式”情境,引导学生理解文中的重要概念,进而通过启发、诱导、点拨,带领学生走向文本深处。     

“引”出感动——浅谈引读策略

引读,简言之,就是教师通过指导语引导学生诵读。引读的着眼点是那些承载着大量文本信息、蕴藏丰富思想内涵的句子;引读的技巧是把情感因素作为引爆点,寓讲于读,以读传情,实现思想与情感的共振;引读的效果体现在:营造出充满激情和活力的课堂教学氛围。下面就如何引读,谈谈自己的一些策略:     

数码打样落地开花——来自爱普生数码打样用户的报告

在我们身边,每天都在发生着巨大的变化,在印刷制版作业中,从创意设计开始,经过印前作业到印刷出品,正经历着巨大的变革,而且这种变革在不断的加速。无论是数码打样,数字制版流程还是CTP,几乎是目前业界人士经常挂在嘴边的时髦词汇。具有前瞻性的企业管理者们都在争相导入新的数字化技术以改变工作流程。这不仅仅体现在大型企业,即使是小规模的公司也在采用崭新的流程与设备。 我们看到经过几年的争议之后,数码打样已经“落地开花”。曾经遭遇到层层阻力的数码打样已经在许多企业登台     

论美墨战争对墨西哥社会发展的影响

1846--1848年的美墨战争,打断了墨西哥社会发展的正常进程,破坏了墨西哥政治经济发展的正常秩序;攫取了墨西哥最富饶的领土,破坏了墨西哥领土完整和民族统一,严重影响此后美墨关系的正常发展.     

《程氏墨苑》中广告宣传的举措及效应研究

《程氏墨苑》是明代四大墨谱之一,是徽墨图谱的经典之作。程君房的《程氏墨苑》作为程氏制墨的宣传品,刊行后,名闻于海内外。试从以墨为主,为墨代言;紧扣消费者趋吉避祸、尚"奇"的心理需求;儒藏、佛道等经典于方寸之地再现等方面来探讨《程氏墨苑》中广告宣传的举措及效应。当代的商业宣传要借古开今,承继《程氏墨苑》广告宣传之精要,走出属于现代的商业运作之路。     

瑕不掩瑜：精品课的研究当实事求是——也谈《两小儿辩日》的教学

对“精品课例”进行研究,是语文课堂教学研究的重要方式。给“精品”挑刺,丝毫无损这些课例的精品特质。争鸣本身并不是目的,而是期望通过对这些课例的研讨,将语文课堂教学的思考和研究推向更深一层。也许只是一家言,但若能给读者带来新的思考视角,庶门l可慰了。