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121.
Agent技术是一个在人工智能领域发展和应用的概念模型。自从2001年以来,越来越多的Agent研究者争论着这种技术和思想将会给主流软件工程带来巨大的冲击。尤其是在复杂环境下的软件工程任务中可以应用这种思想和技术。这就引发了新的概念:面向Agent的软件工程。这篇论文讨论Agent的软件工程,并且判断它是否会达到所期望的能够解决复杂环境问题的目标。 相似文献
122.
《实验室研究与探索》2019,(10)
数字电子技术实验课程内容体系庞杂,知识点联系松散,具有"复杂学习任务"的典型特征。将国际教学设计领域中的四要素教学设计模型——4C/ID引入到数字电子技术实验的教学实践中,构建了基于4C/ID的数字电子技术实验教学体系,探索了通过"即时性信息"解决"复杂学习任务"与"支持性信息"之间矛盾的教学方法,使其贯穿于研究性实验教学任务的全过程。通过4C/ID教学设计模型的引入,增强了学生在学习过程中的整体思维能力,为学生提供了更加有效的实验教学模式,培养了学生综合应用知识的能力。 相似文献
123.
在山区水库垂钓,经常遇到非常复杂的水底地形,如果处理不得当就很容易挂钩,尤其是用抛竿炸弹钩组旋钓更容易出现这种状况。[编者按] 相似文献
124.
125.
陈向荣 《厦门广播电视大学学报》2004,(1):65-71
本文分析探讨了Excel宏编程的理论依据、主要方法、技术特点及操作技巧,Excel宏编程在学校管理中的应用。 相似文献
126.
通过对竞走运动员赛前情感训练,运动员适应性训练、模拟训练几个方面进行了论述和探讨,认为加强赛前心理训练是运动紧张复杂的比赛中保持镇定情绪的关键,也是优秀的竞走运动员必备的良好心理素质。 相似文献
127.
128.
129.
复杂性理论展示了新世纪科学研究的广阔全景,并为教育研究提供了新的视角和突破理论自身局限的可能性。教育技术具有系统科学方法的重要特征——最优化,这是教育技术所追求的目标。同时,教育技术具有系统科学理论中耗散结构理论的重要特征——开放,使得教育系统处于从无序向有序的动态平衡运动状态。最后,论述了阐释学、模糊逻辑、混沌理论对教学设计研究具有一定的启示和应用价值。 相似文献
130.
梁容光 《广州广播电视大学学报》2004,4(4):48-52
语言是跨文化交际中最主要的手段。在运用语言进行跨文化交际时,由于民族文化的差异,难免会遇到具有鲜明文化特色的称赞语和应答语,而对此确切地理解并正确地加以运用,则是一个十分重要而叉复杂的问题。 相似文献