2008年夏天我们在意大利——第28届国际音乐教育大会有感

2008年7月我们跟随中国音乐教育代表团来到了意大利,参加第28届国际音乐教育大会。在意大利的15天,我本人的全部兴奋点几乎都在会议内容所给予我的启发上面。相比来讲,美丽的意大利乡村风光和浪漫的意大利城市生活,反倒让我觉得“就那么回事儿啦”!所以,我在这里非常渴望和同行们分享的,也就是在这次会议中让我震动的那些事儿。     

夏天巧钓黑鱼

黑鱼又名乌鱼、才鱼,各地的叫法多有不同。黑鱼肉质细嫩,有着丰富的营养价值,售价也比其他普通鱼类高出许多。尽管如此,仍有许多消费者对它情有独钟,难怪民间有“品一口老黑（黑鱼）,胜食一条鲢（鲢鱼）”的说法。     

你们的故事

在2013年的这个夏天之前,你们每个人就都已经有了属于自己的,曲折漫长的,与众多同龄人所不同的故事。而在这个夏天之后．你们的故事又有了新的线索与新的方向．与更加宏大的职业围棋的故事交叉、融汇。无论未来的道路会伸展向何方．故事的下一个章节会如何书写．这个夏天发生的一切都将被铭记,因为从此刻开始,职业围棋成为了你们人生故事的一部分,而你们,也成为了职业围棋故事的一部分。     

夏天不远

1月14日,当北半球处在寒冷的严冬时,南半球的澳大利亚正值阳光灿烂的夏季。套用一句广告词“澳洲其实并不遥远”,除了阳光,沙滩,还有一天天临近的日期,一切都在提示我们“网球的盛夏其实并不遥远”。如同我们以前过年要穿新衣服一样,澳网前,球员们也已经迫不及待地穿上了2013年的新款球衣。在这些新球衣上,你能发现2013年网球服装的流行趋势吗？     

《真想变成大大的荷叶》教学设计

【设计理念】通过有感情的、个性化的朗读,让学生走进文本,与诗中的小朋友一起产生丰富的遐想,体验夏天的美好,从而感受语言的精美。创设情境,激发兴趣,是实现学生与文本对话的基础;诵读感悟,是实现学生与文本对话的关键;理解文本,丰富想象,是实现学生与文本对话的保证。【教学     

薄荷糖的温暖记忆

一次哲问温暖最喜欢什么,温暖想都没想就说喜欢薄荷糖和糖纸。哲又问为什么啊。温暖说因为我得了一种爱流泪的怪病。     

为什么夏天这么热

许多幼儿园班级设有气象角，其目的通常在于让幼儿通过记录，了解天气的变化，并学习简单的记录方法。这些气象角有的是教师事先做好气象标志(如晴天、阴天、雨天等)，再做一个转盘，每天让幼儿转动转盘上的箭头来表示当天的天气情况；有的则由教师事先画好表格，幼儿每天在表格的相应位置上打“√”，以表示天气状况或填上数字来记录当天的气温情况。     

2012，健康酷玩度夏天

夏日炎炎,带上宝宝去水边嬉戏,去水上乐园游乐,都是不错的消暑选择;天性好动的宝宝都对水有天生的喜好,一泓清水可以让宝宝们玩得很High。不过,带宝宝玩水除了需要一再提醒父母们注意提防溺水意外,还有不少的安全和健康事项要注意。     

成长，就在那年夏天

我左手端着6碗浓汤,右手托着6盘沙拉,像只蜜蜂满场飞。人家说认真的女人最美丽,我注意着自己的一举一动,在心中评估着自己：我这么努力,应该算是个认真的女人吧。     

小说《这个夏天你去不了》悲剧意味赏析

《这个夏天你去不了》这篇小说以关注人的内心变化与成长为出发点,以敏锐的笔触,向读者展示了主人公的悲剧命运。本文从家庭与亲情的缺失,友情及爱情的失语,环境的不理解与不接纳,主人公反抗现实的无力感,以及作者运用的艺术手法等方面分析小说的悲剧意识,观照主人公的成长轨迹。