叙述视角与“空白”

著名接受美学理论家伊瑟尔认为文学作品的意义藉阅读的能动阅读者的能动阅读而产生、实现。作为阅读活动的审美客体——本文来说,具有一定的“召唤性”是引导和促使阅读活动进行和完成的基本要素。“空白”的密度是本文“召唤性”大小的关键。叙事视角是以本文为研究对象的叙事学提出的一个重要问题。不同叙事视角形成的“空白”密度显然不同,因此本文试图分析一下各种叙事视角与本文“空白”构成之间的关系,以揭示不同的叙事视角会产生不同程度的本文的“召唤性”。     

女性的内境遇:自我角色的确认--《莎菲女士的日记》的女性主义解读

本文以文本细读的方式，分析作品中女主人公莎菲对男性所产生的女性内体验。着眼于探讨丁玲的女性写作在女性书写史进程中所获得的生命意义与价值。同时，从否定两种关于作品的主流批评的基点出发，指出女性在现实中与男性的性别抗争，在作品的情节上呈现出未完成的状态，这恰恰为日后女性精英们对女性外境遇中角色、命运的思索、探寻提供了历史开端。     

双外平面图的边染色

双外平面图是一个平面图 ,它可以嵌入到平面上并使得它的顶点出现在两个面的边界上 ,本文证明对最大度至少为6的双外平面图是第一类的。     

关于内部新闻自由的几点思考

内部新闻自由的出现与发展是新闻事业发展到一定历史阶段的产物,具体地说,是新闻自由发展到一定阶段的必然产物。就时间观念上来说,新闻自由与内部新闻自由有“先”“后”之分;就新闻媒体从业人员来讲,新闻自由与内部新闻自由又有“外”“内”之分。这里的“先”“后”、“外”“内”只是相对而言的。新闻自由的出现与发展使内部新闻自由有了存在的可能,     

穿透中西信息交流的隔墙——从中国驻英国大使的活动看对外信息传播技巧

北京奥运会在即,而4年以后的2012年,伦敦将作为下届奥运会的东道主。奥运会似乎给出任中华人民共和国驻英国大使的傅莹女士天赐良机,但三月中旬在拉萨发生打砸抢事件,以及其后一些藏独分子在伦敦进行抗议、北京     

历史上的奥运报道之四风光不再的1948年伦敦奥运报道

1948年7月29日至8月14日,因第二次世界大战中断了12年的奥运会在英国伦敦举行,这是奥林匹克运动的新起点。此时的中国,虽然已经恢复了与国外体育的交流,但正处于内战漩涡的国民党政府风雨飘摇,对奥运参赛事宜漠不关心。     

外研版初中英语教材的中国文化研究

本文以Cortazzi&Jin英语教材文化分类模式及《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》)为依据,分析外研版初中英语教材中国文化内容的分布特征、呈现方式和选择特征,通过本文研究,发掘该教材中国文化内容方面的优点和不足,为教材编写及课堂教学革新,提供参考和借鉴。     

类比法在图染色中的应用

文章主要通过类比最大度为3的平面图的边面色数的证法,证明最大度为3的1-外平面图的弱边面染色这一例子,来展示类比法证明在图染色中的应用,这种方法对图染色的进一步研究具有一定的借鉴意义。     

浅谈小学高年级语文课内外阅读的有效整合

读书带来的不仅是知识的拓展,更是气质的改变、教养的提升。现代社会虽是一个科技快速发展的时代,但阅读的重要性却是不言而喻,对小学生而言,更是不可小觑。作为小学语文教师,应侧重抓好学生阅读兴趣培养,引领学生由课内阅读到课外阅读不断拓展、延伸,更好地提升学生的综合阅读素养。本文对小学高年级语文课内外阅读的有效整合进行探讨,旨在推进小学语文课堂教学效率的提升。     

诗的外视象及其翻译

分析了诗的外视象,提出“照葫芦瓢制瓢”的译诗观,以达到与原文近等的视象美,使译文最大限度地体现出原文的创作特色及美学价值。