外来直接投资在欧洲与中国的比较

本文分析和对比了外来直接投资在欧洲与中国的决定因素、特点以及对区位经济的影响。通过对比,发现外来投资在欧洲主要是利用欧盟扩大所带来的市场规模扩大和绕过反倾销政策(欧洲国家在WTO框架下常采用),同时也利用东中欧的低劳动力成本。但外资在东中欧常为转型中复杂的税收结构所阻碍。而在中国,外来投资既追求市场也利用要素成本的差异,同时WTO框架通过它自己的方式对欧洲和中国的外来投资施加了深远的影响,外资在欧洲和中国通过与外部的互动呈现出不同的表现特点,但都很大程度上影响了东道国的对外贸易和区域发展。在欧洲,外来投资与欧洲的融合和繁荣紧紧相连。在中国,外来投资与区域经济发展的不平衡之间的相关性是显见的。     

教育平等视角下的校本课程

2008年,我校对外来务工人员同住子女的教育重新定位于“天下的孩子,孩子的天下”。我校在《曹王小学学生行为规范教育与训练手册》的基础上编写了校本课程《雏鹰海宝争章手册》。     

"文革"时期外来词语使用情况考察

外来词语是观察语言和社会以及二者互动关系的一个很好窗口,通过文革时期外来词语的使用情况及其造成原因等进行分类描写、分析和解释,可以从一个侧面了解和认识文革语言以及文革本身。     

民营企业人力资源管理的不足与对策

民营企业应积极探索适合自身特点的管理思路是其生存发展的必由之路,尤其要充分认识到我国民营企业在人力资源管理上的不足,从而更新理念、加紧变革,建立健全科学的企业机制及人力资源管理体制,塑造优秀的企业文化,以形成我国民营企业在国际竞争中的优势.     

浅谈寄宿制学校外来务工子女教育问题的策略

甘肃省金昌市金川区宁远中学是一所农村九年一贯寄宿制学校,地处金昌市城乡接合部。学校三分之一学生来自外来务工人员家庭,这些学生大部分来自外省,很多孩子语言不通,面对陌生环境,缺失自信心,学习成绩普遍低下,给学校的教育教学管理带来了诸多不便。从甘肃省金昌市金川区宁远中学学生的现状着手,分析了目前这部分学生教育存在的突出问题,给出了针对性解决措施,旨在进一步提高学生的自信心,很快融入新环境,让他们健康成长。     

“拖拉大王”变形记

孩子写作业拖拉,不仅仅是动作慢的问题。有自身的原因,也有外来因素的影响。做家长的,动气不如动心,花心思帮助孩子找出原因,对症下药,就能改变孩子拖拉的习惯。     

外来生物入侵

大家对外来生物一定很熟悉，因为我们的日常生活与之密不可分。就拿平常吃的东西来说吧，小麦原产地在中亚和西亚，石榴、核桃、葡萄、芜荽原产于西亚，胡萝卜、菠萝、大蒜原产于中亚，黄瓜、丝瓜、姜、葫芦原产于印度，韭菜原产于西伯利亚，芝麻原产于印度和非洲，薏苡原产于越南，而花生、玉米、甘薯、马铃薯、凤梨、草莓、番木瓜、南瓜、辣椒、西红柿等原产于南美洲，     

横畈小学教师全员家访外来民工子女安心就学

<正>位于临安市青山湖街道横畈集镇的一处出租房,农民工子女仰雅欣家里来了几位熟悉的"客人":他们是来家访的班主任胡怡怡和其他几位老师。老师们围坐在桌旁,和仰雅欣的父母聊孩子的事儿,还不断叮瞩他们要"抽空多和孩子交流"、"多和老师沟通、交流,搞好孩子的教育"。老师们对孩子的关爱之情溢于言表,这让仰妈妈的眼角湿润了……     

外来杂草的利用小记--草胡椒

草胡椒(Peperomia pellucidea)，属胡椒科。这是一种晶莹透亮、药食俱佳的一年生草本植物。它高10～40cm，茎和叶均为肉质，表面平滑有光泽，半透明，富含水分，分枝多，叶为心形，花序生于枝条顶端或与叶对生，长2～6cm，从基部开始陆续开花结实，花极小，两性，无花被。小坚果球形，直径约0．8毫米。原产热带美洲、热带非洲、亚洲不丹、锡金、泰国和越南均有栽培，已野化。     

中国国家环保总局公布外来物种入侵情况调查结果

据东方网2004年6月9日援引《人民日报》2004年6月3日报导，我国在国家环保总局南京环境科学研究所的组织和协调下，从2001年12月开始，展开了历史上首次为期2年的外来人侵物种的全国性调查。调查范围涵盖陆生、淡水和海洋三大生态系统，共查明外来人侵物种283种，其中包括微生物19种、水生植物18种、陆生植物170种、水生无脊椎动物25种、陆生无脊椎动物33种，两栖爬行类3种、鱼类10种以及哺乳类5种。