全文获取类型
收费全文 | 14215篇 |
免费 | 58篇 |
国内免费 | 63篇 |
专业分类
教育 | 9562篇 |
科学研究 | 1108篇 |
各国文化 | 33篇 |
体育 | 454篇 |
综合类 | 514篇 |
文化理论 | 109篇 |
信息传播 | 2556篇 |
出版年
2024年 | 115篇 |
2023年 | 413篇 |
2022年 | 449篇 |
2021年 | 392篇 |
2020年 | 401篇 |
2019年 | 351篇 |
2018年 | 208篇 |
2017年 | 350篇 |
2016年 | 421篇 |
2015年 | 634篇 |
2014年 | 1244篇 |
2013年 | 827篇 |
2012年 | 1079篇 |
2011年 | 994篇 |
2010年 | 815篇 |
2009年 | 813篇 |
2008年 | 1328篇 |
2007年 | 831篇 |
2006年 | 474篇 |
2005年 | 482篇 |
2004年 | 426篇 |
2003年 | 397篇 |
2002年 | 275篇 |
2001年 | 183篇 |
2000年 | 162篇 |
1999年 | 63篇 |
1998年 | 40篇 |
1997年 | 33篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 29篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 8篇 |
1987年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
中国篮球CBA联赛从1995年开赛至今夺得总冠军的球队分别为八一队、上海队和广东队。以中国男篮甲级联赛三支夺得总冠军球队为案例分析,其中八一队8次冠军,上海队1次冠军,广东队7次冠军。通过对三支俱乐部的分析,找出其制胜因素,从而为我国其它篮球俱乐部的发展提供参考。 相似文献
992.
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,从性别的角度研究江苏省首家民办普通高校的校园体育文化建设。结果显示:校园体育物质文化建设不能完全满足学生需求,女生满意度相对低;校园体育制度文化虽有较完善的三级管理体制,但学生的体育竞赛、文化节和社团的参与率偏低,女生参与率相对男生低;校园体育精神文化建设需加强,女生的体育价值观念不亚于男生,体育习惯却明显差于男生。 相似文献
993.
"修辞"不仅是语法意义上的,而且是一种广义的文学性表达手段、方法和技巧.①池莉小说的修辞艺术特点主要表现在:幽默与准确的叙述方式,叙述视角的巧妙转换,以及分析性叙述和比喻、排比的运用.池莉后期小说的修辞风格趋于厚重和理性. 相似文献
994.
李珊 《佳木斯职业学院学报》2011,(2):80-83,93
将<红楼梦>与其它古典小说相比,<红楼梦>显示出了极大的叙事智慧及独特的叙事魅力.本文围绕作者如何与叙述者分离,如何巧妙运用全知视角、限知视角等多重叙述视角叙事这几个方面,从叙事学角度分析了<红楼梦>对中国古典小说叙述者及叙述视角的开拓创新.作者对叙述者及叙述视角进行了一系列的巧妙安排,小说叙述者的扑朔迷离,叙述视角的... 相似文献
995.
翻译的审美再现包括人物形象美、叙述美和语言美三个方面。通过比较《红楼梦》的两个译本发现,由于译者原则不同,杨译忠实于原文,有利于爱好中国古典文学的英语学者研究;霍译则更加顺畅,容易为普通读者接受。 相似文献
996.
新闻报道视角的选择对于提升新闻报道质量具有重要意义。本文结合对台广播报道的特点,阐述选择对台广播新闻报道视角与提升对台广播宣传效果的关系,具体分析对台广播新闻报道视角,并提出选择对台广播新闻报道视角应遵循的基本原则。 相似文献
997.
998.
新闻报道的客观真实性取决于通过叙述建构的客观效果,不同叙事视角的设置和运用对增强新闻事件的客观效果有重要作用。本文以《南方周末》"大学生救人溺水身亡"调查性报道为研究对象,浅谈调查性报道叙事视角的类型和特征。 相似文献
999.
一传播定义概述"传播"是传播学的最基本概念,所以每个传播学研究者都须从对"传播"的认识、界定登堂入室,走进传播学的学术领域。然而,不同的传播学家,对"传播"都有各自的解释,每一种解释与界定都代表了学者们不同的认识视角和学科领域。[1]传播的定义有很多种,有学者指出目前关于传播的定义已达百种以上。 相似文献
1000.
民间文化作为一个民族古老的生命记忆和活态的文化基因库,代表着民族普遍的心理认同和基因传承,代表着民族智慧和民族精神。学校作为人类文化遗产的传习地,应当倡导更加开放、平等、民主,更具世界文化交融、竞争和创新活力的教育理念;推广教育在知识传播体系上的文化多元;加强本土文化基因认知的自觉;注重民族文化的启蒙教育。 相似文献