现代企业管理中激励理论的运用

21世纪以来,随着改革开放的深入和经济全球化进程的发展,现代企业的竞争渐渐归结于人才的竞争。人才是企业的内部资源,只有人才内部的有效竞争才能引导企业外部竞争的有效性。而企业内部员工的激励机制是激发员工内在潜质、提升企业内部运作效率和增强企业核心竞争力的根源性约束。激励,从组织行为学角度的定义即激发人的行为动机,     

基于AHP的陇东地区中小学外部空间微气候评价体系研究

在国家积极治理城市大气污染及发展中小学教育的双重背景下,结合主要使用对象的心理及行为需求,外部空间环境是中小学建筑研究中的一个核心问题,而评价体系研究则是目前研究领域中的热点。本文以陇东地区中小学外部空间微气候为研究对象,采用AHP层次分析法,分别从自然因素,建筑主体,绿化植被及技术手段等方面构建科学系统的评价体系。研究结果表明,城市区域气候和建筑布局等要素对外部空间环境存在重要影响,继而提出外部空间微气候优化策略,从而通过优化陇东地区中小学建筑外部空间设计思路和方法,最终实现该地区中小学建筑安全与健康的发展目标。     

土钉墙外部稳定分析的必要性探讨

通过算例探讨了土钉墙外部稳定分析的必要性,简要分析了不利于外部稳定的因素,提出了针对土钉墙抗滑力的计算方法,期望结论对土钉墙设计具有参考意义。     

基于整合能力的供应链伙伴关系与企业竞争优势研究

激烈的市场竞争使得越来越多的企业期望通过建立供应链伙伴关系来获取竞争优势,但多数效果并不明显,不少经营者对此倍感困惑。本文在理论分析的基础上,采用问卷调查的方式探讨伙伴关系、供应链整合能力与企业竞争优势之间的关系。研究结果显示:透过供应链内部和外部整合力,伙伴关系对竞争优势的间接影响高于其直接影响,整合能力是企业利用伙伴关系获取竞争优势的关键。     

农村教师从教动机调查研究

教师主要的从教动机是内部动机;男教师从教的内部动机非常显著地低于女教师;文科教师从教的内部动机显著地高于理科教师;教师从教的内部动机、外部动机都与教龄存在非常显著的正相关;教师从教的内部动机与离职意向之间存在非常显著的负相关;教师从教的内部动机越高,其工作投入度也越高.     

论高校形象塑造的有效途径

高校公共关系以高校形象塑造为主要目标,是高校形象塑造的有效途径;良好的高校形象需要高校公共关系从高校内部和外部进行双重塑造.内部公共关系是高校形象塑造的起点和基础:外部公共关系是高校形象塑造的延伸、拓展和丰富;二者在高校形象塑造的过程中具有互补性、互融性、一致性.     

建构主义环境下数学教学设计的几点分析

建构主义学习理论强调教学过程中要以学生为中心，充分调动学生的主观能动性，激发学生的创新精神。学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由学生自己建构其认知结构的过程。学习不是被动接受信息刺激，而是主动地建构意义，是根据自己的经验背景对外部信息进行主动地选择、加工和处理，从而获得自己的意义。     

基于人体外部器官的英汉情感习语比较

比较基于人体外部器官的英汉情感习语并对其进行认知语义分析，讨论了它们在构成方式、语义和认知机制上的相似性及其转喻性的认知机制。     

浅论科教电视节目的传播策略

本文从内部策略、外部策略两大方面论述了科教类电视节目的传播策略。其中,内部策略是根本,外部策略要通过内部策略发挥作用,同时外部策略又具有很强的能动性。电视节目制作者应运用好传播策略逐渐进入自觉和系统的状态。