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211.
风雨砥砺,岁月如歌。犹如泰山压顶的2020年,是一个刻骨铭心、永存档案、永载史册的特殊年份!这一年,是极不平凡考验重重的一年。百年不遇的新冠肺炎疫情突然暴发,十几亿人踩下“急刹车”、按下“暂停键”,众多领域经济面临停摆。百年变局中,风高浪急的外部环境带来诸多严峻挑战,伟大的祖国承受着来自当今世界第一强国的贸易极限施压、科技全方位围堵、军事多区域挑衅和舆论无底线“甩锅”。 相似文献
212.
外部公共关系建设,是指组织为了增进社会公众对其的信任与支持,给自身事业发展创造最佳的外部环境,而采取的一系列政策和行为。当今社会,任何一个组织都不可能在封闭的状态下生存,其发展都离不开其他组织和社会公众, 相似文献
213.
当前,媒体技术日新月异,新的竞争者不断进入,新旧行业的替代正在加速到来,外部政策不断调整,再加上外部经济环境的高度不确定,上述众多因素使传媒经营的环境越发复杂、多变、不确定,传媒业正在进入高度不确定的时代.在这种情况下,媒体战略风险就成为面临的最大风险. 相似文献
214.
主题班会无疑是培养学生必备品格的主渠道和主阵地。在班主任工作实践中,可以通过精心策划创设主题班会的情境及时机,将学生必备品格的培养巧妙地、潜移默化地融入主题班会中,让学生在参与探究、讨论辨析中多角度感受和体悟必备品格之内涵与必须,从而增强自觉塑造必备品格的积极性和主动性。放飞梦想助力学业朱熹说:“敬业者,专心致志,以事其业也。”但由于复杂的外部环境的干扰和诸如新的读书无用论等偏激的认知,现在一些学生明显存在学习动力 相似文献
215.
我国中小学教学改革已进行了多年。对于中小学教学改革认同高、评价低的局面,除了教育专家分析的外部环境及配套机制有待改善等原因外,应该说教师的文化建设也是一个重要因素。 相似文献
217.
不久前,一个名为"一位地方教育局长的苦恼与困惑"的帖子在网上流传。帖子说:现在国家从上到下重视教育发展的信心前所未有。但本该举办的学生活动,大多数学校不敢举办;教育发展所需要的改革实验,学校不敢轻易启动;原本不该学校管、学校也根本无力管的事情,学校最后都得硬着头皮接管。这样的教育外部环境何时是尽头? 相似文献
218.
219.
唐连才 《学生之友(初中版)》2011,(7):26-26
心理健康是指人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应。心理健康是学生健康成长的先决条件,因此,在学校对学生进行心理健康教育的意义就更重大。进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式,是驱动学生人格发展的基本动力,是开发学生潜能的可靠途径。 相似文献
220.
彭镁 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2011,34(1):117-118
当代大学的人才培养是一个开放系统,在中国经济和社会快速发展,城市社区功能与作用日益增强的当代社会,高等学校最直接、最具体、最切实、最具影响力的外部环境是其所在的城市社区,大学是城市社区的重要组成部分。大学生的生活和成长无时无刻地与所驻社区发生着密切的联系。社区不仅是影响高校人才培养的中介环境, 相似文献