信息在大学生就业中的作用

周聚在《出国与就业》2009年5月(1)期《大学生就业中的信息因素》一文中提出解决大学生就业困境的渠道,信息因素是几个最重要的渠道之一。寄望于对就业外部环境的调控来解决就业问题是有相当大的难度的,故而只能转向对局部需求的调控,而信息因素正是沟通外部环境和局部需求的桥梁。     

中小学校园安全的多维构建

如何防范校园安全事故,进行有效的校园安全管理,构建和谐、安全的校园,使其在保证学校全体师生的生命安全和利益的基础上,为学校教育教学的正常进行和教育教学质量的提高,提供基础的、良好的外部环境和条件,成为当前很多中小学校在学校发展过程中迫切需要解决的问题。     

中国碳生产率的潜在改进空间——基于外部环境和内部管理视角

碳生产率水平不仅依赖于CO2排放量本身,而且取决于利用各种要素的经济产出能力,但鲜见有文献从CO2减排和GDP提升的双重角度深入探讨碳生产率的改进空间问题。鉴于此,本文以中国29个省份2003-2012年的数据为样本,估算了我国各省份的碳生产率潜在改进空间,并从外部环境、内部管理和随机偏差角度将该潜在改进空间分解成6种效应。结果表明:1趋于改良的碳生产率潜在改进率在样本期的均值高达69.15%,CO2内部管理效应和GDP内部管理效应是构成碳生产率潜在改进率的主要成因,但CO2外部环境效应和GDP外部环境效应是碳生产率潜在改进率波动的主要诱因;2碳生产率的总外部环境效应和总内部管理效应在趋于优化,但后者在绝对水平和优化幅度上,均滞后于前者的改良进程,特别是GDP内部管理效应甚至呈现了恶化趋势;3各省份内部管理水平与超效率水平并非完全一致,部分省份的高碳生产率水平主要受惠于先天优良的外部环境。基于此,各省份在制定碳生产率提升计划时,应根据各自的外部环境和内部管理特征制定差异化的具体措施及路径安排。     

针对本科生如何学好管理科学专业的研究

文章首先运用SWOT方法分析管理科学专业与其他管理类专业的不同,再通过分析管理科学专业本科生的自身环境和外部环境,探析学好管理科学专业的可行之路。学生的自身环境即指:学生对管理科学专业的认知、学生在管理科学专业的奋斗方向、学生管理科学与其生活实践活动的结合。而外部环境主要是指学生学习的学校管理科学专业设置环境以及社会对管理科学专业人才的需求环境。     

我收到的第一封情书

花季的我．有一颗容易被触动的心,外部环境任何细微的变化．都有可能在我的心湖激起涟漪。 虽然他没有用花哨的信纸．也没有用别出心裁的传递方式．虽然我只是在放学回家后才在周记本里发现了它．不过我还是挺欣赏这家伙的。有个性!     

体育教学中学生群体外部环境阐释

外部环境包含很多方面,外部环境的影响往往也是最直接的。体育教学的外部环境更是如此,由于学生群体参与体育教学活动时,有一定的外部环境要求,如果外部环境达不到效果,则会影响学生群体的收获效果。因此,探究体育教学中学生群体的外部环境是十分必要的。     

论管理会计在我国企业实践中应用的阻力

从理论上看,管理会计是一门非常完善的理论,但在我国企业的管理实践中,管理会计并未得到广泛的应用与推广。究其原因,一方面有技术层面操作的困难,另外企业所面临的环境也未为管理会计的应用提供应有的条件。为提高管理会计在实践中的广泛应用,首先需要创造良好的管理会计应用环境,其次要提高会计人员专业素质。     

中小学德育工作应注意的几个误区

随着《中小学德育纲要》和《中小学生日常行为规范》的制定及《中共中央关于进一步加强和改进中小学生德育工作的意见》的贯彻,学校德育的内部和外部环境相比得到了极大地优化。为形成真正的中小学德育工作新格局,建立完善的现代中小学德育体系,学校德育工作还应注意以下几个误区：     

浅谈小学生应该养成自我认真检查作业的好习惯

培养学生良好的学习习惯,必须贯穿在整个数学教学过程中。要坚持严格要求,示范诱导,反复训练,才能取得预想的结果。     

香港中文大学参与中小学校改进的历史进程与启示

随着教育改革的不断深入以及全球化、市场化等学校外部环境的剧烈变化,学校愈来愈需要与各界协作共同提高教育质量。20世纪90年代以来,学校之间、学校与企业之间、学校与社区、学校与大学的协作都得以快速发展。其中,