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大仲马有句名言:“人类的一切智慧都包含在四个字里面:‘等待’和‘希望’。”一个善于等待的教师,才能帮助学生看到成功的希望。因此,教师要把等待意识渗透到教学的各个环节中,关注学生的学习体验,给学生足够的时间去思考、完善和成长。 相似文献
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孔丽波 《长春教育学院学报》2014,(6):45-46
在很多评论家批判法国浪漫主义作家大仲马的《基督山伯爵》的金钱万能思想的时候,这部小说却以生动、曲折、离奇的情节吸引着越来越多的读者。本文联系作者大仲马的生活经历和小说中法国社会的历史背景,从人性论的角度出发,以唐太斯的复仇之路为线索,从唐太斯复仇中选择忍辱与反抗,选择基督教下的野心与良心,选择远离尘世的爱情几个方面分析唐太斯这个人物形象,从而肯定唐太斯蕴含人性的复仇,肯定他为追求自由表现出来的思想性格特征,表现作品所具有的社会意义以外的文学价值。 相似文献
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田页 《语文世界(高中版)》2015,(3):34
微言语有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。微言语人一定要有五样东西:扬在脸上的自信、长在心底的善良、融进血里的骨气、两侧外泄的霸气、刻进命里的坚强!微言语如果没有发现美的眼睛,走遍世界,累的只是自己的脚,心却丝毫没有愉悦。 相似文献