强化师德建设 提高育人水平

强化师德建设提高育人水平内蒙古乌兰浩特市第一职业中专宋福元学校的思想政治工作，主要包括两大部分：对教师的思想政治工作，也就是师德建设；对学生的思想政治工作，就是德育。因此，学校的思想政治工作就是抓“两德”，即对教师狠抓师德建设；对学生狠抓德育工作。从...     

创新政治课教学 提高育人效果

多年来,由于人们对职业教育在认识上有偏见,致使职业学校的生源质量较差,再加上政治课一直沿用传统的接收式教学,其内容上的抽象和实用性差的特点,导致教师课难教,学生不感兴趣的现状,失去了育人的强大功能。     

论中国学校体育思想的演变

学校体育是国民体育的基础，是把我国建设成为世界体育强国的战略重点，当前，影响我国学校体育改革与发展的最大问题是人们的体育思想观念的混乱或滞后，因此，为促进国家学校体育理论深层次的改革，以适应社会发展的要求，我们颇有必要在总结一百年来我国学校体育演变的基础上，深入了解我国学校体育思想的变革，为学校体育思想的全面变革提供参考依据。     

用心教书 用爱育人——记抚松县第二中学首席教师刘晓晴

从教10年，她辅导的学生获省英语能力竞赛大奖，填补抚松县英语省级竞赛无人获奖的空白；从教20年，她获得抚松县第二中学首届首席教师席位。20年来，她带领的班级无论是班会竞赛、会操比赛、运动会、墙报评比，还是教学成绩均名列前茅。她就是1987年长春外国语专科学校毕业，一直担任抚松县第二中学班主任的中教一级教师刘晓晴。     

关于一道正方形命题的拓广探究

命题1 如图1，点E、F分别是正方形ABCD的AD边、CD边上的两点。且DE=CF，连结BE、AF交于点Ｏ。问：BE与AF有何关系？（义务教育人教八年级几何下册第133页第10题）     

民歌流韵皆育人

随着新课程标准的实施，音乐教材的编写中加大了民歌的比例，为使教师能更好地进行民歌教学，传播民族文化，我们应当丰富民歌的内容，进一步研究民歌的教法。只有当我们加强民歌教学，才能让学生了解祖国灿烂的民族音乐文化，激发他们的民族自豪感。     

育人“四心”说

“教师是人类灵魂的工程师”，与学生朝夕相处，其一言一行都将对学生产生潜移默化的感染作用，因此应十分注意自己的道德修养和行为品质。在长期的教育教学实践中，我认为具备以下“四心”尤为重要。     

培养学生良好的道德品质

鹤岗市第一中学是省级重点中学、全省示范性高中。考入鹤岗一中的学生，是鹤岗地区高中生的佼佼者，他们学业优秀，但由于众多因素影响，存在着重智轻德、重理论轻实践的心理。针对这种情况，我校转变育人方式，让学生去体验、去实践，     

电影育人的几点做法

近年来,我大胆尝试,把影视教育作为德育工作的切入点,对学生进行思想教育,取得了较好的成效。运用电影对学生进行思想教育,决不是仅仅组织学生看几部影片就完事大吉,而是要以此为契机,加深学生对影片内容和意义的理解。