1949-1966：我国职教体系的本土化发展

从1949年到1966年的十七年间,我国职业教育经历了教育体系的发展与确立、大跃进、巩固调整三个阶段,呈现出普通教育和职业教育并重的发展内容、政治驱动下跌宕起伏的发展过程、立足本土,以俄为师的“追赶式”的发展态势等特点,为我国培养了大批工农干部和各类技术人才,推动了国民经济的恢复和发展,发挥了非常重要的历史作用。     

学校道德社会化构成要素研究:进展与困惑

Moral socialization of students consists of five elements: process, subject, agent, content and pattern. This paper discusses the studies of the former three: their progress and perplexities, covering the following puzzles: “Why does the youth socialization take longer time?” “Are there any critical periods in student socialization?” “How do we identify over-socialization?” “Is ‘Education is student-based’ a scientific statement?” “How do we assess the contribution percentages of the four key agents of student socialization?”     

论骆宾王的入世历程及其启文创作

骆宾王一生仕途坎坷,名高而位卑,才大而官小,厌恶官场却又不甘心放弃,他的启文就是其入世的产物,受其入世经历的影响较深。加之受特殊时代,文学观念和文学继承的影响,使他的启文具有典雅,华丽,悲慨的文风。     

诚和似根个性为本—访北京市西城区奋斗小学校长见培炎

从接手奋斗小学开始,我始终在思考两个基本问题：一是建设一所什么样的学校,二是怎样建设这样的学校。作为一名学校领导者,我一直有一个心气儿：希望把我们的奋斗小学办成一所非常棒的学校、一所很有特色的学校、一所体现个性的学校。     

古罗马角斗士文化的发展历程

古罗马角斗士文化是古罗马文化的重要组成部分,是经过长期发展而来的一种独特文化,渗透到古罗马生活的各个方面。这种独特的文化伴随着罗马共和国和罗马帝国的发展,曾经风靡一时,对罗马社会的影响十分深远。     

中西政党入宪的比较分析——基于宪法文本的考察

政党作为当代政治生活中不可或缺的一环,其存在与运行深刻影响着一国的政治效能。宪法作为一国的根本大法,理应对政党加以规范。这不仅是宪政发展的要求,更是历史进步的必然。西方政党入宪历经几个世纪的漫漫长路,与之相比,中国的政党入宪却疾风劲雨似的在短短的几十年内"完成",独具特色。中西政党入宪的差异不仅体现在时间间隔上,更体现在宪法文本之中。考察中西宪法文本中有关"政党条款"的差异,可以理清制度建构的一般规律。     

DOL理论指导下电子学档的框架设计

电子学档的出现迎合了信息时代对学生学习过程记录的迫切需求,但当前的电子学档过多注重学习的外在结果,很少涉及学生的思考历程,难以把学生的内在学习历程与电子学档的外显表现联系起来,也就难以有效培养学生的自主学习能力。DOL（Dimensions of Learning）理论是一种以思考为主轴的教学模式,改变了以往只关注学习结果的局限,更多的关注学习心理。因此,基于DOL进行电子学档的设计,有利于使隐性的学习过程显性地表征于电子学档之中,使学生通过电子档案的学习从形式化走向其内涵。     

漫不经心巡礼触摸到的心灵历史——评《美的历程》

美学是哲学分支学科,该学科主要是对人与世界审美关系进行研究。在中国,关于美学的研究有着丰富悠久的历史,在系统、历史的观点下对中国美学思想脉络进行梳理,以此对中华民族文化源流进行重构,是20世纪80年代开始的“美学热”一直以来的追求。在诸多的研究成果中,《美的历程》一书在以历史原物的美学进行阐释的基础上,对中国一代代审美进行了梳理,在漫不经心的巡礼中带领我们走过了中国几千年来的美的历程。且《美的历程》一书强调创造与欣赏美,均需要以真情实感的参与为基础,阅读《美的历程》一书能够触摸到的历史是一种心灵历史。该书的问世,在禁锢初解的中国美学界激起了一波又一波的涟漪,一经出版,便被视为撬动新时期美学的钥匙,即使进入21世纪后美学理论已经获得极大突破,《美的历程》一书依然散发着不朽的魅力。     

青春期成长系列篇

亲爱的初中生朋友,当我们成长到12～13岁,进入了中学,也就意味着我们进入了人生命历程中最具华彩的时期——青春期。在这个时期,初中生朋友在生理上要经历从不成熟发育到成熟的过程,在心理上要经历一系列重大的转折。     

这一年，我们一起走过的高三

工作以来,我累计做过四届高中班主任,每一届都是从高一送到高三,见证了班级每一名学生在高中阶段完整的成长历程,陪伴他们走过了一段难忘的青葱岁月。三年,似乎并不算