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101.
对贫困地区妇女高等教育的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
保障妇女平等受教育的权利,是提高妇女地位,实现男女平等,开发妇女人力资源的基础.我国妇女高等教育有了长足的发展,取得了前所未有的成就。但贫困地区妇女高等教育的发展不尽人意,还存在各种问题和困难,主要由化、经济、社会的因素造成。为此,笔就贫困地区妇女高等教育的发展提出了对策性建议。 相似文献
102.
潘迎华 《浙江教育学院学报》2004,4(2):6-11
自由主义女性主义与社会主义女性主义都是最早产生于英国的两个理论流派.她们从妇女的视角出发,重新审视人类社会的政治理念和两性,探讨两性不平等的根源、两性之间的差异,以及如何消灭两性不平等,实现两性平等等问题,从而提出以女性文化为基础的新的社会价值观,构建了女性主义运动的理论,开启和指导了不同时期的西方女性主义运动.但是,两派理论上的局限也给女性主义运动带来困惑. 相似文献
103.
公元前五世纪是古代雅典城邦制度发展的繁荣时期,也是民主政治发展的全盛时期,但其妇女的社会地位却极其低下.这主要体现在政治生活、婚姻家庭以及宗教活动等方面。民主政治的发达与妇女地位的低下.这两个似乎不可同日而语的概念,却在雅典身上结合得如此牢固,这主要是由雅典城邦制度的狭隘性所决定的。因此,雅典妇女地位的提高有赖于其城邦制度的不断变革与完善。 相似文献
104.
周海霞 《临沂师范学院学报》2006,28(2):74-76
春秋中后期开始,随着男性生产力的显著提高,妇女地位式微.发展到战国之时,女性地位与春秋前期相比已呈明显下降趋势.春秋战国时期妇女地位的式微,标志着适应相应生产力发展水平的社会性别分工制度的进一步完善. 相似文献