一节"未完成"的习题课教学反思

教师应重视解题回顾教学,发展学生的创造性思维能力.反思是对知识的回忆、再现,是对方法的总结归纳,是对题目的实质的再挖掘,反思可提高解题能力.古往今来,没有一位数学教育家不重视对解题活动的反思,数学教育家弗赖登塔尔指出:反思是数学活动的核心和动力;G·波利亚更是把检验回顾(即教学反思)放在他著名的数学解题表中最为关键的第四步.本文以一堂习题课教学为栽体从三个方面进行反思探讨:课堂关键环节再现;对三位同学的思路进行反思;研究反思后得到该习题的几何背景.     

如何进行数学课堂教学的提问

提问是数学课堂教学中常用的教学方法.科学有效的课堂提问,能激发学生的兴趣,调动学生的积极性.教师要充分利用教学平台,把握提问的技巧与艺术,使数学课堂教学更具实效性.     

加强研究生素质教育培养高层次创新人才

加强研究生素质教育是适应21世纪科技发展和国际社会发展的需要,不但要使研究生成为高学位的人才,更要使其成为高品位的人才.因此,实施研究生素质教育,提高综合能力的培养,使其成为全面发展的人才,是研究生教育的根本任务.     

高校图书馆与大学生素质教育

本文从环境、馆藏、读者服务、馆员素质等几方面论述了高校图书馆在大学生素质教育中的重要作用.     

基于ASP.NET技术的校园网站后台管理系统开发与应用

随着动态网站开发技术的不断发展和开发平台的多样性,越来越多的人开始从事Web开发工作。目前,Web开发技术多种多样,其中ASP.NET动态网站开发技术以其简单、实用、易上手等优点被越来越多的Web开发程序员所使用。论述了一个基于ASP.NET3.5和SQLServer2005相结合的校园网站后台管理系统的设计原理、整体结构及功能实现,重点应用ASP.NET的无限级树技术,解决了多部门共用一个校园网站后台管理系统的问题。     

ASP.NET页面间传输数据的几种方法研究

与ASP相比,ASP.NET为程序开发者提供了很好的事件驱动开发模式。但是,当我们在多个Web页面间传递数据时,ASP.NET却无法像ASP那样通过POST方法简单地实现Web页面间的数据传输。在现有的许多文章中,介绍了一些解决方法,但是都不是很全面。在借鉴别人研究的基础上,参照ASP.NET框架介绍的几种补充机制对ASP.NET页面间传输数据的方法进行了归纳和总结。     

少棘蜈蚣候选毒素多肽κ-SLPTX-Ssm1b的原核表达与纯化

κ-SLPTX-Ssm1b是从少棘蜈蚣的c DNA文库中获得的一类功能未知的毒素,它与钾通道抑制剂κ-SLPTX-Ssm1a高度同源,由50个氨基酸残基构成,含有3对二硫键的多肽分子.利用p ET-43-His-SUMO原核表达载体,通过E.coli SHuffleTM菌种自动诱导表达,随后利用镍柱和RP-HPLC纯化,并通过MALDI-TOF质谱鉴定其分子量为5532.1870 Da,与理论值5532.3 Da相符.其产量为1 mg/L,为进一步鉴定其电生理活性奠定了基础.     

基于ASP.NET的高校图书管理系统的设计与实现

使用ASP.NET技术设计开发公共图书系统,可以使图书馆工作变得更加便利高效,资源共享更容易实现。系统主要采用B/S结构和ASP.NET+SQL Server技术作为网站开发工具。首先进行了系统分析,划分了系统的主要功能,然后给出了系统设计的关键技术和系统的数据库设计。     

基于ASP.NET技术的网络考试系统的开发

基于ASP.NET技术开发的网络考试系统是采用三层WEB应用体系结构的模块设计方法,借助ASP.NET服务器组件、ADO.NET数据访问技术来实现.本文介绍了系统的设计与实现的过程,并结合实际来说明服务器组件和数据库编程技术的应用.     

AutoCAD.VBA与MATLAB环境下工业机器人仿真系统

基于微机硬件系统和构建AutoCAD.VBA与MATLAB环境下的仿真软件平台开发和研制了一个“工业机器人三维参数化造型和动态仿真”软件,对ET-18HERO六转动关节机器人的运动学正反解问题、图形示教及轨迹规划等问题进行动态的分析与研究,整个程序采用了模块化程序设计方法及菜单技术和对话框等先进且功能齐全的人—机交互式对话方式,解决了机器人运动学仿真过程中的准确性、实时性与快速性三者之间的矛盾。