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801.
薛克谬 《河北大学成人教育学院学报》2003,5(3):15-16
韩佑先生，字刚羽。根据中国人的名与字之间都有一定联系的规律，“佑”与“刚羽”之间在意义上应该是有关联的。但乍一看，好似看不出它们之间有什么联系，所以容易给人造成误解。本对此略加考证，揭示二之间较为隐晦的关系。 相似文献
802.
金辉 《安徽广播电视大学学报》2004,(1):96-97
本文认为,现代汉语通用字笔顺虽已有国家规范,但还需要进一步完善,这主要是“三同字“的字序问题.为此,本文提出了规范“三同字“字序的四条规则. 相似文献
803.
程邦雄 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(2):88-91
本文讨论殷周铭语文里的“ ”字。过去释为“ ”或“ ”，没有定论。本文从字形分析切入，通过该字所在语境的探讨，结合相关字词的考释，在否定旧说的基础上，提出了新的见解，认为该字就是后来的“ ”字，在铭文里主要有三种用法：第一，用作人名；第二，用作动词“行往”“前去”；第三，借为“ ”，表“辅佐”“辅助”。 相似文献
804.
805.
806.
周凤玲 《成都教育学院学报》2006,20(10):108-110
《说文解字》是我国最早分析汉字形、音、义的字典,全书按形体结构将9353个小篆分为540个部首。《说文解字·雨部》共收字51个,反映了古人对有关雨、云、雪、雹、雷电、霜、露、雾等气象知识的认识。文章从文字学、训诂学及文化角度分别对每类现象进行阐释。 相似文献
807.
《儒林外史》是以当时的普遍话口语之一的下江官话为基础写成的，因而收入了江南的一些方言，作为语言学资料，其价值无疑是很高的，本文对《儒林外史》中的“把”字结构进行研究，着重探讨了其表示概数的用法，作为介的用法和兼语式的用法。 相似文献
808.
《论语》是先秦儒家的经典著作，为后人留下了大量的成语。通过统计《论语》中的四字格成语，旨在深入细致地分析研究其结构类型。 相似文献
809.
游清铃 《教学月刊(小学版)》2007,(10):13-14
"语文不是无情物,字词句段总关情。"语言文字蕴含着思想内涵,承载着价值取向,"文以载道"就说明这一点。随着课程改革的不断深入,人们越来越认识到阅读教学既要提倡个性化阅读,但也必须进行价值引导。在阅读教学中,对学生进行正确的价值引导,教师首先要正确把握、确定文本的价值取向。 相似文献
810.
初语第四册《水调歌头》(明月几时有)小序"丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由"中,一个"兼"字,乍看无足轻重,其实不可或缺。词的上片运用了比喻辞格,将"明月"喻"圣君","琼楼玉宇"喻"朝廷"。苏轼因反对王安石变法,在政治上遭到压制,虽然他一心想报国,可最终还是被贬官密州任太守。政治上的失意让他心情十分悲 相似文献